下列有关实验材料和方法的叙述，错误的是

A．检测还原糖和蛋白质都要使用浅色实验材料

B．观察质壁分离和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活体材料

C．使用样方法调查种群密度必须注意取样的随机性

D．观察细胞减数分裂的最佳材料是蝗虫的卵巢

在性状分离比的模拟实验中，下列叙述正确的是（     ）

A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官

B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

C．每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等

D．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

某实验小组开展“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”的实践活动，实验过程为培养液分装灭菌----加入酵母菌在不同条件下培养----一段时间后，取样稀释，显微镜下计数----记录并分析。得到如下结果，请回答：

（1）此项实验活动的因变量可采用_______帮助计算单位体积中的酵母菌数量。为了保证实验的准确性和公平性，实验用的_________等条件要保证一致。

（2）本实验没有另外设置对照实验，原因是_____________。在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是_______________。

（3）从表中可以看出，在15~35℃的培养温度区间内，随着培养(取样)时间的逐渐延长，酵母菌的种群数量均出现的变化趋势是__________。从培养后种群数量所达到的最高值的比较来看，在_____的培养条件最为适宜，其种群数量最高值可达___________。从种群的增殖速度上看，在_______的培养条件下增殖速度最快。

（4）请画出酵母菌在25℃培养条件下的种群数量变化曲线图。并思考，图上出现了出现了“J”形和“S”形变化趋势了吗？______。种群数量稳定的时间较短暂的原因是____________。

（5）酵母菌在有氧无氧条件下都能分解培养液中的葡萄糖而生存，请以此拟定一个新的探究课题_____________________________。

在性状分离比的模拟实验中，下列叙述正确的是                                                     （    ）

A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官

B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

C．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

D．每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等

下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是

A．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

B．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样

C．选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的发病率

D．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系