Question

某实验小组开展“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”的实践活动，实验过程为培养液分装灭菌----加入酵母菌在不同条件下培养----一段时间后，取样稀释，显微镜下计数----记录并分析。得到如下结果，请回答：

（1）此项实验活动的因变量可采用_______帮助计算单位体积中的酵母菌数量。为了保证实验的准确性和公平性，实验用的_________等条件要保证一致。

（2）本实验没有另外设置对照实验，原因是_____________。在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是_______________。

（3）从表中可以看出，在15~35℃的培养温度区间内，随着培养(取样)时间的逐渐延长，酵母菌的种群数量均出现的变化趋势是__________。从培养后种群数量所达到的最高值的比较来看，在_____的培养条件最为适宜，其种群数量最高值可达___________。从种群的增殖速度上看，在_______的培养条件下增殖速度最快。

（4）请画出酵母菌在25℃培养条件下的种群数量变化曲线图。并思考，图上出现了出现了“J”形和“S”形变化趋势了吗？______。种群数量稳定的时间较短暂的原因是____________。

（5）酵母菌在有氧无氧条件下都能分解培养液中的葡萄糖而生存，请以此拟定一个新的探究课题_____________________________。

Answer 1

【答案】（1）血球计数板；酵母菌种、培养液的成分等；（2）该实验在时间上形成前后自身对照；使酵母菌分布均匀；（3）先升后降；25℃；5.6×10⁶个/mL；25℃；（4）右图，出现，培养液中的营养物质是有限的（合理即给分）；（5）探究不同的通O₂(CO₂等)条件下酵母菌种群数量变化情况（或探究不同培养液(如加糖和不加糖)中酵母菌种群数量变化情况）。（2分）

【解析】本题考查探究种群数量的变化实验的拓展。从种群的增殖速度上看，在20℃、 25℃和30℃培养条件下增殖速度最快，在培养了24~48 h即达到了最高值。而其他培养温度条件下增殖速度趋缓，在10℃和35℃条件下达到最高值仍需要96h。在25℃培养条件下，0~24h，酵母菌数量呈J型增长，0~72h则呈S型增长。