摘要：41．下左图为用两栖动物卵所做的实验图解.右图为胚胎细胞数量与持续时间曲线图.据图回答下列问题: (1)左上图中.A过程采用的技术称作 技术.重新组合的细胞相当于蛙的 细胞.经过细胞 和分化形成组织.器官.最终长成个体.本实验结果说明 具有全能性. (2)如果将蛙未受精卵和肠上皮细胞进行细胞融合.一般需要 作促融剂.融合后的细胞属于 倍体. (3)若要测得蛙胚胎发育过程中某阶段细胞增殖速度.可以3H标记某碱基.最适宜标记的碱基是 ,经标记测得细胞数目和时间的关系如右图.则理论上推测:一个细胞周期所需要的时间(T)是 小时. 第I卷
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下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：
（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_______，重新组合的细胞相当于蛙的________细胞，经过______和_____________形成组织和器官。本实验结果说明________具有全能性。
（2）图中A过程采用的技术手段称作________________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得__ _，其方法是__________，然后诱导______。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用_______________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________（可育、不可育）。
查看习题详情和答案>>下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解，据图回答下列问题：
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的___________，重新组合的细胞相当于蛙的________细胞，经过________和________形成组织和器官。本实验结果说明__________具有全能性。
(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是____________，然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。
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(2)图中A过程采用的技术手段称作_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得________，其方法是____________，然后诱导_________。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用___________技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(可育、不可育)。
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