下图为细菌结构示意图。据图回答：

(1)要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用                           培养基。

(2)影响细菌生长的环境因素主要为                                （至少写出两个）。

(3)假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

第一步：将变异菌株接种到培养基上扩大培养；

第二步：配制系列培养基，每种培养基为                     。

第三步：将扩大培养的变异菌株                             。

第四步：                                                 。

在实验操作过程中自始至终特别要注意                       。

(4)实验结果分析                                           。

(1)控制细菌主要遗传性状的是［　］________，它由________螺旋盘绕而成。抗生素

性状的控制者是［　］________。

(2)若要观察它的子细胞群体的特征，应该用________培养基。此菌的子细胞群体的特征是________。

(3)此菌若为大肠杆菌，其在每升水中的数量标志着水的污染情况。若要检测这种情况应该用的培养基是________，除正常成分外，培养基中还应该含有________。

(4)此菌的［　］________常用作基因工程的________，是因为它有多个________，还具有________基因，且能够在受体细胞中________。

(5)此菌若作为基因工程的受体细胞，为增加目的基因导入的可能性，常常用________处理它的［　］________。若用病毒导入目的基因，则利用其________的特性。

(6)此菌含有的细胞器是［　］________。此菌的繁殖方式是________。

下图为细菌结构示意图。据此回答：

(1)控制细菌主要遗传性状的是［　］________，它由________螺旋盘绕而成。抗生素

性状的控制者是［　］________。

(2)若要观察它的子细胞群体的特征，应该用________培养基。此菌的子细胞群体的特征是________。

(3)此菌若为大肠杆菌，其在每升水中的数量标志着水的污染情况。若要检测这种情况应该用的培养基是________，除正常成分外，培养基中还应该含有________。

(4)此菌的［　］________常用作基因工程的________，是因为它有多个________，还具有________基因，且能够在受体细胞中________。

(5)此菌若作为基因工程的受体细胞，为增加目的基因导入的可能性，常常用________处理它的［　］________。若用病毒导入目的基因，则利用其________的特性。

(6)此菌含有的细胞器是［　］________。此菌的繁殖方式是________。