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（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传病的调查，在调查中针对两个患病的同学小王和小李的遗传病绘制了两个家族的系谱图，如下：
I、在小王的家族中，患有一种遗传病（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），兴趣小组绘制了该家族遗传系谱图，但不慎将其撕破，留下的残片如图一，请问：
（1）现找到4张系谱图碎片，其中属于小王家族系谱图碎片的是 。
（2）7号的基因型是 ，16号产生的配子带有致病基因的概率为 。
（3）若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是 。
（4）对于该遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个携带者，若17号与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生孩子患该病的概率为 。
II、在小李的家族中，有的成员患有甲遗传病(显性基因用B表示，隐性基因用b表示），有的成员患乙遗传病(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)，如图二所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问：
（5）甲遗传病的致病基因位于___ ____染色体上；乙遗传病的致病基因位于_________染色体。
（6）III7和III8为异卵双生兄弟，那么这两兄弟基因型相同的概率为 。
（7）写出下列两个个体的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能产生的配子类型有 种，在一次排卵时若该卵细胞的基因型为dXb的概率为 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一个男孩患甲病的概率为 ；生一个患乙病女孩的概率为__________；子女中同时患两种遗传病的概率为___________。
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（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传病的调查，在调查中针对两个患病的同学小王和小李的遗传病绘制了两个家族的系谱图，如下：
I、在小王的家族中，患有一种遗传病（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），兴趣小组绘制了该家族遗传系谱图，但不慎将其撕破，留下的残片如图一，请问：
（1）现找到4张系谱图碎片，其中属于小王家族系谱图碎片的是 。
（2）7号的基因型是 ，16号产生的配子带有致病基因的概率为 。
（3）若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是 。
（4）对于该遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个携带者，若17号与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生孩子患该病的概率为 。
II、在小李的家族中，有的成员患有甲遗传病(显性基因用B表示，隐性基因用b表示），有的成员患乙遗传病(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)，如图二所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问：
（5）甲遗传病的致病基因位于___ ____染色体上；乙遗传病的致病基因位于_________染色体。
（6）III7和III8为异卵双生兄弟，那么这两兄弟基因型相同的概率为 。
（7）写出下列两个个体的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能产生的配子类型有 种，在一次排卵时若该卵细胞的基因型为dXb的概率为 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一个男孩患甲病的概率为 ；生一个患乙病女孩的概率为__________；子女中同时患两种遗传病的概率为___________。
（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传病的调查，在调查中针对两个患病的同学小王和小李的遗传病绘制了两个家族的系谱图，如下：
I、在小王的家族中，患有一种遗传病（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），兴趣小组绘制了该家族遗传系谱图，但不慎将其撕破，留下的残片如图一，请问：
（1）现找到4张系谱图碎片，其中属于小王家族系谱图碎片的是 。
（2）7号的基因型是 ，16号产生的配子带有致病基因的概率为 。
（3）若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是 。
（4）对于该遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个携带者，若17号与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生孩子患该病的概率为 。
II、在小李的家族中，有的成员患有甲遗传病(显性基因用B表示，隐性基因用b表示），有的成员患乙遗传病(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)，如图二所示。现已查明Ⅱ6不携带致病基因。问：
（5）甲遗传病的致病基因位于___ ____染色体上；乙遗传病的致病基因位于_________染色体。
（6）III7和III8为异卵双生兄弟，那么这两兄弟基因型相同的概率为 。
（7）写出下列两个个体的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能产生的配子类型有 种，在一次排卵时若该卵细胞的基因型为dXb的概率为 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一个男孩患甲病的概率为 ；生一个患乙病女孩的概率为__________；子女中同时患两种遗传病的概率为___________。
查看习题详情和答案>>高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行红绿色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答：
(1)上述表格中可反映出红绿色盲遗传具有_____________________特点。
(2)兴趣小组在调查红绿色盲男生甲的家族遗传病史时记录如下：
男生甲：除外祖父是色盲患者外，祖父、祖母、外祖母、父母均正常。请问：男生甲的色盲基因是祖辈中的__________传递给他的，这种传递特点在遗传学上称为__________。
(3)调查中发现一男生(Ⅲ10)患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：
若Ⅲ10与Ⅲ8婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是____________。
在当地人群中约200个表现型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所生患白化病男孩的概率为__________。
查看习题详情和答案>>高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行色盲发病率调查，结果汇总如下表，请根据表中数据分析回答（注：色觉正常基因为B，色盲为基因为b）：
| 性状 | 表现型 | 2001届 | 2002届 | 2003届 | 2004届 | ||||
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
| 色觉 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
| 色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 | |
（2）在调查中发现某色盲女生且耳垂连生（耳垂显性基因为A，隐性基因为a），但其父母均为耳垂离生，该同学的基因型为_______，母亲的基因型为_________，父亲色觉正常的概率为__________。
（3）调查中发现一男生（Ⅲ10）患有色盲，其同胞姐姐患有白化病，经调查其家族系谱图如下：
则该男孩的色盲基因来自第一代中的 号个体，Ⅱ6的基因型是 。
（4）7号和9号属于近亲，我国婚姻法规定他们不能结婚，原因是 。若Ⅲ7与Ⅲ9婚配，生育子女中患两种遗传病的概率是__________。在当地人群中约200个表现型正常的人群中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常，其双亲也正常，但其弟弟是白化病患者的女人，与当地一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所生孩子患白化病的概率为__________； 查看习题详情和答案>>