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（20分）回答下列问题。
Ⅰ．（13分）某科研组对密闭大棚内番茄的光合作用与呼吸作用进行了研究。绘出了单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图（甲）和M点对应情况下的大棚内一天中的CO2含量的变化图（乙）。用红外测量仪在恒温不同光照下测得右表数据（实际光合量用葡萄糖表示）和植株呼吸作用释放CO2为0.6umol/h。请回答：
| 外界CO2浓度(umol/h） 实际光合量(umol/h） | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
| 光照强度 | 1klx | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 2klx | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 | |
（2）在图乙中DE段时，植株叶肉细胞中产生［H］和ATP的场所是__________________________，该段曲线形成的直接原因是_______________________。
（3）若给大棚中的番茄植株一定量的14CO2，则在适宜光照下，14C首先会出现在番茄植株叶片的________________细胞中的___________化合物中。
（4）当光照强度为1klx时，番茄植株的实际光合量都为0.1umol/h，这与图乙中__________点对应的光合作用情况类似。
（5）在一定浓度范围内植物对CO2的转换率（单位时间内植物吸收的CO2与外界CO2浓度的比）为定值。光照强度为2klx实际光合量为0.27umol/h时,植物对CO2的转换率为___________。
Ⅱ．（7分）苯丙酮尿症（简称
）患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标，请你根据所提供的实验材料和用具，完成下列实验。（1）实验原理：枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取
患儿血液干燥成血斑，将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上，因苯丙酮酸含量超标，枯草杆菌生长抑制剂被分解，枯草杆菌可正常生长。（2）材料用具：带有待测新生儿血液血斑的滤纸甲，带有健康新生儿血液血斑的滤纸乙、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、相同的培养基、接种环、培养箱等。
（3）实验步骤：
①分别向相同的细菌基本培养基A、B中加入__________________________________；
②分别在A、B培养基上接种枯草杆菌菌种；
③将滤纸甲覆盖于A培养基上，将滤纸乙覆盖于B培养基上；
④将A、B培养基放在_________________________中培养一段时间后，观察比较两培养基上枯草杆菌的生长情况。
（4）实验分析：
①将滤纸乙覆盖于B培养基上的实验作用是________________。
②在配制培养基时，从枯草杆菌的代谢类型上看，应注意添加_____________类碳源；若在配制细菌培养基时加入了伊红和美蓝，则该培养基的用途是____________________。 查看习题详情和答案>>
根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题：
(1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史中发生的细胞分裂方式
有 。若右图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是 。
A．发生了基因突变
B．发生了染色单体互换
C．该细胞为次级精母(或卵母)细胞
D．皮肤生发层细胞的分裂
(2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，请完善下面的实验。
a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。
b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)，
滴管，载玻片，盖玻片，镊子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。
c．实验原理：__________________。
d．方法步骤：
①__________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________，并记录结果。
④预测实验结果及结论：_______________________________。
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根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题：
(1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史中发生的细胞分裂方式
有 。若右图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是 。
A．发生了基因突变
B．发生了染色单体互换
C．该细胞为次级精母(或卵母)细胞
D．皮肤生发层细胞的分裂
(2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，请完善下面的实验。
a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。
b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)，
滴管，载玻片，盖玻片，镊子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。
c．实验原理：__________________。
d．方法步骤：
①__________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________，并记录结果。
④预测实验结果及结论：_______________________________。
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I（11分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：
（1）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。
在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是_______，这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜，通过膜的方式为_______。假如C18O2作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做_________________。
（2）在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。
A．左侧，顺时针 B．右侧，顺时针
C．左侧，逆时针 D．右侧，逆时针
II（12分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：
⑴①若A、B是植物体细胞，在进行过程C→D之前去掉
某一细胞结构，常用的方法是___________，其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。
②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴
细胞，那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。
如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢？请阅读材料后回答：_________
（2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞。请回答：
①若试管中的细胞两两融合，有_________ 种融合细胞。
②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞，
并说明原理。
方法：_________________________________________________________________。
原理：__________________________________________________________________。
（3）假若A为人的B淋巴细胞，受到抗原刺激后产生某种免疫物质，并发挥重要的生理作用，则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。
查看习题详情和答案>>I（21分）为探究影响光合速率（单位：μmol·m-2·s-1）的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验，结果如右图。请回答：
⑴从图中可以看出，影响光合作用的因素有 、 和 。
⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后， 幼苗先死亡。理由是 。
⑶由图可知，大麦植株处于不同CO2浓度下，其光合作用速率均以含O2量为 时最高；随着含O2量增加，光合速率会 。
⑷某人拟利用下列材料用具设计实验，进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具：玉米幼苗3株，适宜浓度的完全培养液（含植物生长的全部必需无机盐离子），适宜浓度的NaHCO3溶液（维持CO2含量在大气水平），培养装置，照明灯，O2发生器等。
实验步骤：
①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外，还应 。
②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液，振荡摇匀，各放入1株玉米幼苗
③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2，丙组 作为对照。
④在 条件下培养一段时间，实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤观察记录实验数据，比较得出结论。
结果与结论（略）。
讨论：为尽量减少实验的偶然误差，对实验材料的处理应注意：
a． ；
b． 。
II．（9分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
|
编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
温度（℃） |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
|
光照强度（LX） |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
开始时CO2量（单位） |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12ｈ后CO2量（单位） |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
（1）序号1、3、5、7可构成一个相对独立的实验组合，在该实验组合中，实验变量是 ，需控制的无关变量是 。
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，则该实验组合研究的主题是：
。
（3）序号1、3、5、7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在坐标图里绘制出不同实验条件（表中所示实验条件）下该植物的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图（请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值）。
（5）若想确定天竺葵生长的最适合光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：
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