??（1）既然配制的是元素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？________。应采取怎样的补救措施？________

??（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？其原因是________。这个事实也说明了植物根系吸收水分与吸收矿质离子的关系是________。

??（3）为了解决第三周出现萎蔫的问题，可以采取的措施是________。

一同学做植物水培实验，元素标准培养液完全按植物生长发育所需要的矿质元素的种类和数量配制的，在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡。实验失败，请分析回答：

??（1）既然配制的是元素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？________。应采取怎样的补救措施？________

??（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？其原因是________。这个事实也说明了植物根系吸收水分与吸收矿质离子的关系是________。

??（3）为了解决第三周出现萎蔫的问题，可以采取的措施是________。

一同学做植物的水培实验，如右图所示。培养液完全按标准配制，在培养过程中，又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡。实验失败，请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗_________，而此装置中根系一直浸在水里，导致_________，对此可采取_________措施补救。

（2）培养液中并不缺水，为什么植物到第三周竟然萎蔫？因为_________是两个相对独立的过程。由于蒸腾量很大，导致培养液的浓度_________，使根系吸水_________，为了解决这个问题，可以采取的措施是_________。

（1）既然配制的是标准培养液，为什么植株还会出现缺素症状？对此可以采取什么补救措施？

（2）培养液中并不缺水，为什么到第三周竟然萎蔫？解决此问题可以采取什么措施？

一同学做植物的水培实验，如下图。培养液完全按标准配置，在培养过程中又及时添加补充该培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越重，第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：

（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还出现缺素症状？因为矿质元素的吸收需要消耗________，而此装置中根系一直浸在水里，________。对此可采取________的措施补救。