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下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是
A．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，还可能发生染色体变异或基因突变，而不可能发生基因重组
C．利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术；而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术
D．试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物，但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子
E．应用克隆培养法建立的单克隆细胞团可称为细胞株
F．提高动物细胞克隆形成率需要以滋养细胞支持生长及激素刺激等条件
G．利用干细胞治疗某些疾病，是因为干细胞具有再生出各种组织、器官的潜能
H．造血干细胞在骨髓中可分化出B细胞和T细胞
I．在体外培养的条件下，胚胎干细胞可以增殖而不发生分化
J．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传
一项
二项
三项
四项
阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 2005年《组织工程学杂志》发表了食用人造肉的有关最新研究成果。据称可以从牛.猪.家禽或者鱼的肌肉组织中提取细胞在薄膜上培育，细胞逐渐生长.扩展，然后从薄膜上脱落，许多细胞堆积就形成了“人造肉”。研究人员称：“培育的人造肉能减少饲养家禽带来的污染，避免各种动物用药的污染，还可以节约水土资源。”
在材料二 20世纪60年代，一些科学家就尝试将番茄和马铃薯杂交，试图培育出一种地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。科学家经过长期的实验，利用体细胞杂交技术获得了“番茄－马铃薯”杂种植株，实验过程如下图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想像中的那种“超级作物”。
(1)材料一中“人造肉”的生产主要应用了________技术。之所以称之为新的科研成果是因为选用的试验材料为________细胞，它克服了以往只能用________细胞为材料的局限。
(2)材料二所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和________技术，该技术的理论基础是________。
(3)图中①步骤所示植物细胞用________法除去细胞壁，用_____________法分离出有活力的原生质体。
(4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④________和⑤________过程。
(5)马铃薯是四倍体，番茄是二倍体，则杂种植株为异源________倍体，从理论上讲，杂种植株的育性为________。
阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 2005年《组织工程学杂志》发表了食用人造肉的有关最新研究成果。据称可以从牛.猪.家禽或者鱼的肌肉组织中提取细胞在薄膜上培育，细胞逐渐生长.扩展，然后从薄膜上脱落，许多细胞堆积就形成了“人造肉”。研究人员称：“培育的人造肉能减少饲养家禽带来的污染，避免各种动物用药的污染，还可以节约水土资源。”
在材料二 20世纪60年代，一些科学家就尝试将番茄和马铃薯杂交，试图培育出一种地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。科学家经过长期的实验，利用体细胞杂交技术获得了“番茄－马铃薯”杂种植株，实验过程如下图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想像中的那种“超级作物”。
(1)材料一中“人造肉”的生产主要应用了________技术。之所以称之为新的科研成果是因为选用的试验材料为________细胞，它克服了以往只能用________细胞为材料的局限。
(2)材料二所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和________技术，该技术的理论基础是________。
(3)图中①步骤所示植物细胞用________法除去细胞壁，用_____________法分离出有活力的原生质体。
(4)由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④________和⑤________过程。
(5)马铃薯是四倍体，番茄是二倍体，则杂种植株为异源________倍体，从理论上讲，杂种植株的育性为________。
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（07徐州市三检） 阅读下列材料，回答有关问题：
材料一 2005年《组织工程学杂志》发表了食用人造肉的有关最新研究成果。据称可以从牛、猪、家禽或者鱼的肌肉组织中提取细胞在薄膜上培育，细胞逐渐生长、扩展，然后从薄膜上脱落，许多细胞堆积就形成了“人造肉”。研究人员称：“培育的人造肉能减少饲养家禽带来的污染，避免各种动物用药的污染，还可以节约水土资源。”
材料二 在20世纪60年代，一些科学家就尝试将番茄和马铃薯杂交，试图培育出一种地上长番茄，地下结马铃薯的“超级作物”。科学家经过长期的实验，利用体细胞杂交技术获得了“番茄－马铃薯”杂种植株，实验过程如下图所示，遗憾的是该杂种植株并非是想像中的那种“超级作物”。
（1）材料一中“人造肉”的生产主要应用了________技术。之所以称之为新的科研成果是因为选用的试验材料为________细胞，它克服了以往只能用________细胞为材料的局限。
（2）材料二所用到的植物体细胞杂交技术应用到原生质体融合和________技术，该技术的理论基础是________。
（3）图中①步骤所示植物细胞用________法除去细胞壁，分离出有活力的原生质体。
（4）由杂种细胞培育成试管苗，需要经过细胞的④________和⑤________过程。
（5）马铃薯是四倍体，番茄是二倍体，则杂种植株为异源________倍体，从理论上讲，杂种植株的育性为________。
查看习题详情和答案>>番茄为自花传粉植物，在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄－马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：
（1）过程②叫做________，与过程③密切相关的具有单层膜的细胞器为________。
（2）分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质，正在融合的原生质体一半发红色荧光，一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布，这表明细胞膜具有________性。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是________，依据的原理是________，其中过程④相当于________，过程⑤相当于________，其细胞分裂方式为________。
（4）若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株？________，理由是________。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于________。
（5）在“番茄－马铃薯”培育过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？________，________。
（6）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是________。