摘要：①把托盘天平放平稳. ②将游码拨回“0 位. ③调整天平使指针指向刻度线中央. 若指针偏向左边时.应将天平的螺母向 旋转.
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某校九年级（1）班的同学，用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，并把完全反应后的剩余固体进行分离回收，用回收的氯化钾固体配置1000g 5.25%氯化钾溶液，用于浇花．以下是他们设计的实验方案：
第一步：制取氧气．实验装置如图所示
第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发．
第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液．
全过程如图所示：
根据上述设计回答：（1）制取氧气的化学反应方程式为：
（2）指出第一步设计（图）中的两处错误：
① ，
② ；
（3）①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是 （填序号）；
A、酒精灯 B、烧杯 C、玻璃棒 D、漏斗 E、量筒
②用酒精灯加热滤液，进行蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．利用 ．
（4）如果配制的氯化钾溶液中，氯化钾的质量分数小于5.25%，误差的原因有多种，因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有：
①托盘天平未调零；
②砝码和药品放反了；
③ ；
④ （托盘天平和量筒各回答一问）．
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第一步：制取氧气．实验装置如图所示
第二步：分离剩余固体，其步骤为：溶解→过滤→蒸发．
第三步：利用回收的氯化钾固体配制1000g 5.25%氯化钾溶液．
全过程如图所示：
根据上述设计回答：（1）制取氧气的化学反应方程式为：
（2）指出第一步设计（图）中的两处错误：
①
②
（3）①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是
A、酒精灯 B、烧杯 C、玻璃棒 D、漏斗 E、量筒
②用酒精灯加热滤液，进行蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．利用
（4）如果配制的氯化钾溶液中，氯化钾的质量分数小于5.25%，误差的原因有多种，因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有：
①托盘天平未调零；
②砝码和药品放反了；
③
④