(16分) 分析下列图表，回答有关问题。

（1）图中B是＿＿＿＿＿，F是＿＿＿＿＿，G是＿＿＿＿＿＿＿。

（2）1个A与C有两重比例关系：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，每个C含有＿＿＿＿＿个D，每个D可以由＿＿＿＿＿个E所组成。

（3）D与A的位置关系是__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）从分子水平看，D与C的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）C的基本组成单位是图中的＿＿＿。D的主要载体是图中的＿＿＿，除此之外，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿也是D由亲代传递给子代的载体。

（6）遗传信息是D中＿＿＿的排列顺序。

（7）生物的性状遗传主要通过A上的＿＿＿传递给子代，实际上是通过＿＿＿的排列顺序来传递信息。

(18分) 分析下列图表，回答有关问题：

（1）图中B是_________，F是____________，G是__________。

（2）1个A与C有两重比例关系：_______和________，每个C含有_______个D，每个D可以由_________个E所组成。

（3）D与A的位置关系是______________________________。

（4）从分子水平看，D与C的关系是_________________________________。

（5）C的基本组成单位是图中的____________。D的主要载体是图中的_________，除此之外，­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________和____________也是D由亲代传递给子代的载体。

（6）遗传信息是D中___________的排列顺序。

（7）生物的性状遗传主要通过A上的______________传递给子代，实际上是通过____________的排列顺序来传递信息。

(8分) 分析下列图表，回答有关问题:

（1）1个A与C的比例关系有：___       ___      _或__       ___   __   _。

（2）D与A的位置关系是_________________________  _                  ___ _。

（3）从分子水平看，D与C的关系是_________________ __________      _ _  __。

根据分类学的记载，现在地球上生活着的生物约有200多万种，但是每年都有新种被发现。近年来在深海中．海底3000米的深海热泉孔周围，都发现了以前没有记载的生物。这就说明，生物界的物种还待人们去继续发现。请根据以上材料分析：

（1）从分子水平看，生物的性状具有多样性的直接原因是_________，根本原因是________________。

（2）从遗传水平看，生物新性状的出现主要是由于_________的结果，而进行有性生殖的生物，后代的不同表现型主要是由于_________的结果。

（3）从进化角度看，生物物种的多样性主要是由于_____________________。

（4）现代生物学研究表明，通过_________技术也可以定向创造出动植物的新品种和微生物的新类型。

（10分）下图是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图像，请根据图回答下面的问题： 

（1）填写①～⑤各属什么分裂期：
①___________，②___________，③___________，④___________，⑤___________。
（2）从分子水平看，间期细胞的主要变化是___________________________ 。
（3）细胞核中出现染色体是在___________期，这时期的每一个染色体包
括 ________________ 。
（4）观察和计数染色体最佳时期是 ___________期。着丝点分裂是在___________期。