某中学生物兴趣小组在暑假开展了对某种转基因作物呼吸速率测试的研究课题，设计了如下装置。请分析并回答有关问题：   

（1）要测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：[来源:Z。xx。k.Com]
①                        
②                        
③                        
（2）若利用该装置探究光强度与植物光合速率的关系，则需在实验装置和实验条件两方面作哪些修改：  
①                        ②                        

某中学生物兴趣小组在暑假开展了对某种转基因作物呼吸速率测试的研究课题，设计了如下装置。请分析并回答有关问题：   

（1）要测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：[来源:Z。xx。k.Com]

①                         

②                        

③                        

（2）若利用该装置探究光强度与植物光合速率的关系，则需在实验装置和实验条件两方面作哪些修改：  

①                         ②                        

某生物兴趣小组在用生长素类似物促进校园海桐树枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，进行了各种原因分析。请回答有关问题。

（1）认为可能与生长素类似物的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。

（2）认为可能与生长素类似物种类有关。已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸（NAA）促进扦插枝条生根的作用大于生长素类似物（2,4-D）。为了验证NAA和2,4-D的这种差异，可根据给出的实验材料设计实验并预测实验结果。

Ⅰ.实验材料：相同浓度的NAA和2,4-D溶液（均能正常促进枝条生根），去芽的扦插枝条若干。

Ⅱ.实验步骤：

 ①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为               。

 ②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端，              ，其他条件相同且适宜。

 ③培养一段时间后，观察上述扦插枝条的生根数量。

Ⅲ.预测实验结果：                      。

(3)认为可能与生长素类似物处理插条的形态学端位有关。根据所学知识，你认为两端都处理,其生根状况如何？                     。

某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具：菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等。

酵母菌的显微计数方法：

①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数。

②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。

根据以上叙述回答下列问题：

（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，        ，酵母菌呈“S”型增长。

(2）本实验没有另设对照实验，原因是                        。该实验是否需要重复实验？          ，试解释原因：                                          。

(3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是            。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是            。

(4）请你设计表格处理实验数据。

(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个研究实验的课题。                                                。