摘要:6. 酶的定义是什么?

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下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径,请分析回答:

(1)完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

(2)完成③过程的细胞器是_________________。

(3)进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、

____________________。

(4)某些微生物能够完成①过程,关键是由于有_________酶。

假如科学家想利用基因工程的方法,将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中,获取该基因的途径:一是从微生物的DNA分子直接分离,二是_________________________;

假如已经知道组成该酶的氨基酸序列,从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列?_____________,原因是______________________________________________,这对于生物体的生存有什么意义?_____________________________________________。

(5)NO3-被吸收进入植物体内后,必须经过下列还原反应,生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质:

①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中,则体内生成硝酸还原酶;若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中,硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是(     )

A.还原酶     B.水解酶      C.组成酶    D.诱导酶

②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具,请你设计一个实验,通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素,并预期实验现象。

步骤:

   

预期现象:

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瑞典卡罗林斯卡医学院10月2日宣布,将2006年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛,以表彰他们发现了RNA(核糖核酸)干扰机制。1990年,曾有科学家给矮牵牛花插入一种催生红色素的基因,希望能够让花朵更鲜艳。但意想不到的事发生了:矮牵牛花完全褪色,花瓣变成了白色!科学界对此感到极度困惑。类似的谜团,直到美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现RNA干扰(简称RNAi)机制才得到科学的解释。

根据材料回答:

(1)矮牵牛花细胞的______、____等结构中有RNA的分布。

(2)RNAi使基因处于关闭状态,使遗传信息传递中的________过程受阻,最终遗传信息不能以________的形式表达出来。

(3)双链RNA在生物体内是存在的,是一种自然现象。RNA经酶切后会形成很多小片段,这些小片段一旦与mRNA中的同源序列互补结合,将导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了。已知控制矮牵牛紫色花的基因…TGGGAACTTA…(模板链片段)。若将产生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…模板链片段转入开紫色花的矮牵牛花中,则矮牵牛花的花色最可能为__________________。

(4)此前,RNA分子只是被当做从DNA(脱氧核糖核酸)到蛋白质的“中间人”、将遗传信息从“蓝图”传到“工人”手中的“信使”。但法尔和梅洛的研究让人们认识到,RNA作用不可小视,它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃,从而影响生物的体型和发育等。科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移入蛙的去核的卵细胞内,重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起的作用是什么?________________________________________________________________。

(5)研究RNAi有什么意义?谈谈你的看法。____________________________________________________________。

 

 

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