遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查。

（1）调查步骤：

①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现。

②设计表格并确定调查地点。

③多个小组进行汇总，得出结果。

（2）问题：

①其中一小组对乳光牙单基因遗传病的记录如下：

a．根据上表绘制遗传系谱图

b．该病的遗传方式是_______，该女性患者与一个正常男性结婚后，生下正常男孩的可能性是_______。

c．调查中一般不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的原因是_______。

d．若该地区的表兄妹婚配，后代患病的概率将增加，其原因是_______。

e．除了禁止近亲结婚外，你还会提出怎样的建议来有效预防遗传病的产生？

②21三体综合征是染色体异常引起的遗传病，经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR作为遗传标记（可理解为等位基因）对该病进行快速诊断。

若用“＋”表示遗传标记，“－”表示无该遗传标记，现诊断出一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型是“＋＋－”，其父亲基因型是“＋－”，母亲的基因型是“－－”，那么这名患儿的病因是_______。