（12分）回答下列生命科学实验的问题。

洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，步骤如下。

       ①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

                                          ②将洋葱分组同时转入浓度为0．01%、0．1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

       ③剪取根尖，用卡诺固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。

       ④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。

       ⑤用石碳酸-品红试剂染色。

       ⑥制片、镜检；计数、拍照。

不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表，分析回答问题。

1．步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是                      。

2．步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是                        。

3．根据所学的知识推测，石碳酸-品红试剂是1种        性染料。

4．为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是                             。

5．根据上表结果可以得出如下初步结论：

①浓度为      秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高。

②本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是                          

③若只考虑处理过程中的1个变量，如设                         为自变量，在 

                         条件下，测得细胞分裂指数（%）用柱形图表示。（2分）

6．右上方是学生在步骤⑥所拍摄的显微照片，部分细胞染色体加倍最可能的原因是

                                                                       (2分)。

下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析：

（1）该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查，结果汇总如下表。请根据表中数据分析回答：

该组同学分析上表数据，得出该病遗传具有　　 　　　　　　　　　特点。并计算出调查群体中该病发病率为　　　 ，根据表中数据判断该遗传病可能是　　 　　 （常、X染色体；显性、隐性）遗传病。

（2）同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查，他们上网查阅了相关资料：人类遗传性斑秃(早秃)，患者绝大多数为男性，一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系，但是它们是两种截然不同的遗方式，伴性遗传的基因位于X或Y染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，所以，从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。

该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查，统计结果如下表：

请回答 (相关基因用B、b表示) ：

①第　　　 组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。

②请简要说出早秃患者多数为男性的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 。

③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是　　　　　 、　　　　　　 。

（3）上图中多基因遗传病的显著特点是　　　　　　　　　　　 　　　　 。

（4）①染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②为避免生出葛莱弗德氏综合征患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查。检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用　　　　　 技术大量扩增细胞，用　　　 使细胞相互分离开来，制作　　　 进行观察。

（5）右图是某种单基因遗传病家系图。

①为研究发病机理，通常采用PCR技术获得大量致病基因，该技术成功的关键是要有　　　　　　　　 酶。

②正常女性人群中该病基因携带者的概率为1/10000，7号与正常女性结婚，生出患病孩子的概率为　　　　　 。

请完成下列有关实验分析：

Ι 为比较不同处理方法对洋葱(2n＝16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：

①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5～8 min。

④　 步骤D　 。

⑤用石炭酸—品红试剂染色。

⑥制片、镜检；计数、拍照。

实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验，回答有关问题：

68.步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是___　 _______。

69.请写出“步骤D”的操作：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

70.步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是___　 　　　_______。

71.根据所学的知识推测，石炭酸—品红试剂是一种_____　　　　 _性染料。

72.由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是____　　　　　　　 __。

73.某学生在镜检时发现其中一个细胞的染色体数目增加了一倍，则最可能原因是　　　　　　　　　　　　　　 _ ________　　　 _ 。

Ⅱ 某同学做色素提取和分裂实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图1所示）






。

74.据图分析，溶解度最大的色素是 　（填色素名称），主要吸收红光的色素是 　　　　（填色素名称）。 另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品 　　　　　。