摘要: (1) (2)催化作用,吸水作用 (3)中和挥发出来的乙酸.使之转化为乙酸钠溶于水中.便于闻乙酸乙酯的香味.溶解挥发出来的乙醇.降低乙酸乙酯在水中的溶解度.便于分层得到酯. (4)倒吸. (5)用饱和碳酸钠溶液承接蒸馏出的乙酸乙酯.再分液.

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根据图转化回答有关问题:
(1)①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式
CH3CH2OH+CH3COOH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3CH2OH+CH3COOH
浓硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O
,反应类型
酯化反应或取代反应]
酯化反应或取代反应]

②B的结构简式为
CH3CHO
CH3CHO

(2)某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯.请回答下列问题:

①浓硫酸的作用是
催化剂、吸水剂
催化剂、吸水剂

②饱和碳酸钠溶液的主要作用
吸收挥发出来的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯溶解度
吸收挥发出来的乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯溶解度

③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的
防止倒吸
防止倒吸
,长导管的作用是
将反应生成的乙酸乙酯蒸气冷凝
将反应生成的乙酸乙酯蒸气冷凝

④若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是
分液
分液

⑤进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是
防止暴沸
防止暴沸

⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态.下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)
AC
AC

A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
D.正反应的速率与逆反应的速率相等
E.混合物中各物质的浓度不再变化.
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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质.
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(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如图1装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出.请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)竖直冷凝管冷凝水流向
 
口进
 
口出,竖直冷凝管冷凝的作用
 

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是
 
;(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成        b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂
(3)该实验装置中
 
装置可防止倒吸,中学化学实验中
 
用此方法防止倒吸.
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等:检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验.B、C中应盛放的试剂分别是
 
 

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是
 
.(填字母)
a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图2实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:
Ⅰ:在试管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.
Ⅱ:将试管如图2固定后,水浴加热.
(6)观察到
 
现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入如图3装置.A试管中的水的作用是
 
,若无A试管,B试管中的试剂应为
 
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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质。

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如上图装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:

(1)竖直冷凝管冷凝水流向     口进    口出,竖直冷凝管冷凝的作用            

(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是         ;(填字母)

a.减少副产物烯和醚的生成       b.减少Br2的生成

c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂

(3)该实验装置中          装置可防止倒吸,中学化学实验中                  用此方法防止倒吸。

(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等:检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别是                      

(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是    。(填字母)

a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl

(二)溴乙烷性质的探究:

用如图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:

Ⅰ:在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振荡。

II:将试管如图固定后,水浴加热。

(6)观察到___________现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。

(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入  如图装置。A试管中的水的作用是           ,若无A试管,B试管中的试剂应为     

 

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某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷,检验反应的部分副产物,并探究溴乙烷的性质。

(一)溴乙烷的制备及产物的检验:设计了如上图装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:
(1)竖直冷凝管冷凝水流向    口进   口出,竖直冷凝管冷凝的作用            
(2)制备操作中,加入的少量的水,其目的是        ;(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成       b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发               d.水是反应的催化剂
(3)该实验装置中         装置可防止倒吸,中学化学实验中                 用此方法防止倒吸。
(4)理论上,上述反应的副产物还可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氢等:检验副产物中是否含有溴化氢:熄灭酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验。B、C中应盛放的试剂分别是                     
(5)欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是   。(填字母)
a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl
(二)溴乙烷性质的探究:
用如图实验装置(铁架台、酒精灯略) 验证溴乙烷的性质:

Ⅰ:在试管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振荡。
II:将试管如图固定后,水浴加热。

(6)观察到___________现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应。
(7)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入 如图装置。A试管中的水的作用是          ,若无A试管,B试管中的试剂应为     

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