科学家用头发将蝾螈受精卵进行横缢，当发育到一定阶段时，右边有一个细胞核挤到左边无核的一半，结果如图。你认为该图最能说明

A．细胞质控制着细胞的代谢                  B．没有细胞核细胞就不能存活

C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心          D．细胞核与细胞的分裂、分化有关

科学家做了如下实验：

（1）用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成2个半球状，使细胞核处于一侧。结扎不要太紧，要留下一条狭窄的细胞质桥，将有核的一半和无核的一半连结起来；

（2）有核的一半开始分裂；

（3）有核的一半继续正常地分裂，进行早期的胚胎发育；而无核的一半不能分裂；

（4）待有核的一半分裂到16细胞期时，把结扎的头发放松一些，让一个细胞核横穿细胞质桥移入到无核的那个半球中去；

（5）收紧发环，使细胞质桥断离；

（6）分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎，只是其中一个小些，在发育的时间上延迟了一些。

这个实验证明了蝾螈16细胞期胚胎的体细胞核仍然和原来受精卵的核一样，保留了完整的______________________________________，能控制细胞的分裂和分化。

细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。据此判断下列叙述不正确的是                                   （    ）

       A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

       B．实验①中a、b两部分细胞形成对照

       C．实验②中a部分的操作与实验①中的a形成对照

       D．实验说明细胞质也与细胞的分裂、分化关系密切

细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。据此判断下列叙述不正确的是                        （   ）