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将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是
①是单倍体； ②体细胞内没有同源染色体；
③不能形成可育的配子； ④体细胞内有同源染色体；
⑤能形成可育的配子； ⑥可能是纯合子也有可能是杂合子；
⑦一定是纯合子； ⑧是二倍体。
A．④⑤⑦⑧ B．①②③⑥ C．①④⑤⑥ D． ①④⑤⑦
查看习题详情和答案>>将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的一组是
①是单倍体；②体细胞内没有同源染色体；③不能形成可育的配子； ④体细胞内有同源染色体；⑤能形成可育的配子；⑥可能是纯合子也有可能是杂合子；⑦一定是纯合子；⑧是二倍体。
A．④⑤⑦⑧ B．①②③⑥ C．①④⑤⑥ D． ①④⑤⑦
查看习题详情和答案>>在科研和生产实践中，常常用一定的方法处理细胞，以获得某种材料或产品。
a．胰蛋白酶处理动物胚胎或低幼龄动物组织 b．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 c．用纤维素酶处理植物组织细胞 d．用破坏高尔基体的制剂处理植物分生区细胞 e．用健那绿染液处理人的口腔上皮细胞
分析上述材料回答有关问题：
（1）用a～e方法对细胞进行处理后，细胞还能保持活性的有________。
（2）b、d处理后的结果，从染色体变异的角度分析，是相同的，即都能获得________。但各自的原理不同，b过程的原理是________；d过程的原理是________。
（3）在动物细胞工程中，a处理过程是为了________，选取动物胚胎或低幼龄动物组织是因为其________。
（4）c过程处理后，获得的结构是________，可用于________工程技术，以获得杂种植株。
（5）e处理过程是为了观察人口腔上皮细胞的________，其被染成________色。
用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜，即三倍体无子西瓜。下列有关叙述中错误的有
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间没有生殖隔离；
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株；
③由于三倍体不育，所以三倍体无子西瓜性状的变异属于不可遗传的变异；
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变；
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
⑥若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组
⑦三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时，细胞中没有同源染色体导致联会紊乱，因此难以产生正常可育的配子
- A.二项
- B.三项
- C.四项
- D.五项
用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜，即三倍体无子西瓜。下列有关叙述中错误的有（ ）
①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间没有生殖隔离；
②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株；
③由于三倍体不育，所以三倍体无子西瓜性状的变异属于不可遗传的变异；
④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变；
⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的
⑥若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组
⑦三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时，细胞中没有同源染色体导致联会紊乱，因此难以产生正常可育的配子
A．二项 B．三项 C．四项 D．五项
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