摘要:糖类化合物的组成与存在 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纤维素 组成 在自然界中的存在 人们从食物中摄入淀粉.淀粉在体内 淀粉酶的作用下发生复杂的变化.水解成 葡萄糖.化学反应方程式为 [探究实验1]观察糖类的颜色.状态和水溶性.总结实验现象.讨论完成实验记录表格. 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纤维素 颜色.状态 水溶性 有位同学平时老是头晕.到医院检查.医生说是低血糖.那么低血糖是怎么回事? 低血糖患者或不能正常饮食的病人到了医院.医生会给病人滴注葡萄糖,在运动会上.运动员跑完之后.也经常喝葡萄糖来补充营养.那么利用葡萄糖来补充营养的原理是什么呢?1.8g葡萄糖在人体中燃烧生成生成液态的水和二氧化碳气体.放出28.04KJ的热量试写出该反应的热化学方程式 可是糖也不可吃得太多.否则会患龋齿或糖尿病.那么同学们能用你学过的知识设计一个实验.证明某人是否得了糖尿病吗? [实验2]“葡萄糖的银镜反应 实验步骤: 现象: [实验3]“葡萄糖与新制Cu(OH)2的反应 . 实验步骤: 现象: [实验4]“淀粉的水解反应 学生完成上述探究实验2-4,记录.讨论完成如下表格: 现象 解释 探究实验2 探究实验3 探究实验4 [思考与交流]1.有一个糖尿病患者去医院检验病情.如果你是一名医生.你将用什么化学原理去确定其病情的轻重?

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