摘要:8.某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用.设计了以下的对比实验和操作步骤: ①任取两份氯酸钾.分别放入两支试管.在其中一份中加入经精确称量的n g氧化铜粉末. ②将两份氯酸钾同时在相同的条件下加热.将放出的气体通入水中.观察放出气体的快慢. ③停止加热.冷却.将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解.小心过滤.将滤出固体物质洗涤并干燥. ④观察滤出固体物质的状态.颜色. ⑤将滤出固体物质和炭粉混合.在密闭容器中加热.并将反应产生的气体通入澄清石灰水中.并观察实验现象. (1)从以上有关实验步骤的叙述中可发现操作方案还存在一些缺陷.请指出并加以改进: . (2)有人换用另一种方法来代替上述第⑤步的操作.请从下图中选择仪器中连接成一套实验装置.这套实验装置中导管的连接顺序是 接 . 接 . 接 . 接 .最末端相连装置的作用是 .

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某红色固体的成分可能是氧化亚铜、铜或三氧化二铁中的一种或几种。某学校化学科研小组欲探究该红色固体的成分。请你参与该活动,并完成相关实验设计。

查资料知道,氧化亚铜是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生成铜和硫酸铜,在空气中加热生成氧化铜。

(1)甲同学认为,取少量固体,加入足量稀硫酸,充分搅拌后,取该溶液少量,置于一洁净的试管中,滴加硫氰化钾溶液,如溶液不变红色,证明原固体中一不定期不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗?              。简述你的理由(不需写出反应的方程式):                                           

(2)乙同学认为,取少量固体溶液稀硫酸,若固体全部溶解,就说明一定没有铜和氧化亚铜。这种说法不合理。在此实验过程中,可能发生如下反应(用离子方程式表示):                                  

                   

(3)丙同学经分析确定该固体的成分是氧化亚铜和铜。他想通过实验测定两种物质的质量分数。请你帮他设计一个实验方案,写出实验涉及到反应的化学方程式:以a、b、c……代表实验测出相应的数据,写出氧化亚铜的质量分数的表达式。

化学方程式:                                                      

氧化亚铜的质量分数的表达式:                                      

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