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下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:
(1)步骤①需用________(物质)去除细胞壁。
(2)步骤②一般常用的试剂是________,该步骤理论依据是________,该步骤目的是诱导________融合。
(3)步骤③产生新的细胞壁与细胞中________(细胞器)有关,该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞,这是因为步骤②的原生质体融合有________种情况。
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是________,该技术的理论依据是________,其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外,还要加________(物质)进行诱导。
(5)通过步骤④培养得到的细胞群叫________,该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是________。
(6)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的________能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是使杂种植株获得________。
(7)若运用传统有性杂交方法________(能,不能)得到如图所示的杂种植株,原因是不同物种之间存在________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是________。
(16分) 右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:![]()
(1) 步骤①需用________________(物质)去除细胞壁。
(2) 步骤②一般常用的试剂是__________,该步骤理论依据是________________________,该步骤目的是诱导____________融合。
(3) 步骤③产生新的细胞壁与细胞中___________(细胞器)有关,该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞,这是因为步骤②的原生质体融合有__________种情况。
(4) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_______________________,该技术的理论依据是____________,其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外,还要加______________(物质)进行诱导。
(5) 通过步骤④培养得到的细胞群叫__________________,该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是_______________________。
(6) 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的_________能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是使杂种植株获得______________________。
(7) 若运用传统有性杂交方法________(能,不能)得到如图所示的杂种植株,原因是不同物种之间存在_________________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是___________________。
1. (16分) 右图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:
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(1) 步骤①需用________________(物质)去除细胞壁。
(2) 步骤②一般常用的试剂是__________,该步骤理论依据是________________________,该步骤目的是诱导____________融合。
(3) 步骤③产生新的细胞壁与细胞中___________(细胞器)有关,该步骤产生的细胞需要经过筛选才能得到目的细胞,这是因为步骤②的原生质体融合有__________种情况。
(4) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是_______________________,该技术的理论依据是____________,其中步骤④和⑤所使用的培养基中除了保证细胞生活必需的营养物质外,还要加______________(物质)进行诱导。
(5) 通过步骤④培养得到的细胞群叫__________________,该细胞群的细胞在形态结构方面的主要特点是_______________________。
(6) 植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的_________能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是使杂种植株获得______________________。
(7) 若运用传统有性杂交方法________(能,不能)得到如图所示的杂种植株,原因是不同物种之间存在_________________。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义是___________________。
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细胞融合又称体细胞杂交,是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。下图为细胞融合的一般过程,请据图回答:![]()
(1)若A、B为植物细胞,在细胞融合之前已用 处理,除去了 ;A、B到C的过程中,常用的物理方法是 (至少写两个)。形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
(2) 若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,原因是 ,然后用胰蛋白酶处理使其分散开来;从A、B到C的过程中,常用的诱导剂是_ 。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 ;图中B为 。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为 ,这种细胞既能无限繁殖,又能分泌 。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种(只考虑两个细胞的相互融合);用来培养的D细胞应该是 ,从中选择出它的方法是
培养。获得D后,常用的培养方法在体外条件下做大规模培养或 。
细胞融合又称体细胞杂交,是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。下图为细胞融合的一般过程,请据图回答:
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(1)若A、B为植物细胞,在细胞融合之前已用 处理,除去了 ;A、B到C的过程中,常用的物理方法是 (至少写两个)。形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
(2) 若A、B是动物细胞,一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官或组织,原因是 ,然后用胰蛋白酶处理使其分散开来;从A、B到C的过程中,常用的诱导剂是_ 。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 ;图中B为 。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程称为 ,这种细胞既能无限繁殖,又能分泌 。
(4)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种(只考虑两个细胞的相互融合);用来培养的D细胞应该是 ,从中选择出它的方法是
培养。获得D后,常用的培养方法在体外条件下做大规模培养或 。
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