（9分，每空1分）燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖，F1自交产生的F2中,黑颖：黄颖：白颖=12∶3∶1。已知黑颖(B)对黄颖(Y)为显性,只要有B存在,植株就表现为黑颖。请分析回答：

(1)F2中,黄颖占非黑颖总数的比例是______;F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于______染色体上。

(2)F2中,白颖基因型是____________,黄颖的基因型有___种,分别是___?? 、______。

(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种所占的比例是______。

(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为_________、?????? 时,后代中的白颖比例最大。

（每空1分，共12分）两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答：

(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)有氧条件下的装置序号：__________；无氧条件下的装置序号：________。

 (2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

②若酵母菌消耗的O₂为3 mol，而释放的CO₂为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的____倍。

①胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含 有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由2个—SH连接而成的）连接， 在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图（14分，每空2分）：②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：

猪：B链第30位氨基酸和人不同；
马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；
牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；
羊：A链第8、9、10位氨基酸与人不同；
天竹鼠：A链有8个氨基酸与人不同，B链有10个      氨基酸与人不同。
根据以上材料回答下列问题：
（1）胰岛素分子中含有肽键                 个，肽键可表示为                 。  从理论上分析，胰岛素分子至少有“—NH₂”和“—COOH”分别是          个。这   51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了               。
（2）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应疾病，其治疗时胰岛素不能口服，只能注射，   原因是           。
（3）经检测，人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较见上：
①不同物种的胰岛素不同，反映在多肽链的氨基酸组成上主要是                  。
②不同生物性状不同的直接原因是               。?

（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传病的调查，在调查中针对两个患病的同学小王和小李的遗传病绘制了两个家族的系谱图，如下：

I、在小王的家族中，患有一种遗传病（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），兴趣小组绘制了该家族遗传系谱图，但不慎将其撕破，留下的残片如图一，请问：

（1）现找到4张系谱图碎片，其中属于小王家族系谱图碎片的是               。

（2）7号的基因型是             ，16号产生的配子带有致病基因的概率为          。

（3）若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是           。

（4）对于该遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个携带者，若17号与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生孩子患该病的概率为            。

II、在小李的家族中，有的成员患有甲遗传病(显性基因用B表示，隐性基因用b表示），有的成员患乙遗传病(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)，如图二所示。现已查明Ⅱ₆不携带致病基因。问：

（5）甲遗传病的致病基因位于___   ____染色体上；乙遗传病的致病基因位于_________染色体。

（6）III₇和III₈为异卵双生兄弟，那么这两兄弟基因型相同的概率为          。

（7）写出下列两个个体的基因型： Ⅲ₉_________，Ⅲ₁₁__________。Ⅲ₉可能产生的配子类型有      种，在一次排卵时若该卵细胞的基因型为dX^b的概率为        。

（8）若Ⅲ₉和Ⅲ₁₁婚配，若生一个男孩患甲病的概率为         ；生一个患乙病女孩的概率为__________；子女中同时患两种遗传病的概率为___________。

（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二兴趣小组的同学对某小学一年级的全体学生进行遗传病的调查，在调查中针对两个患病的同学小王和小李的遗传病绘制了两个家族的系谱图，如下：

I、在小王的家族中，患有一种遗传病（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），兴趣小组绘制了该家族遗传系谱图，但不慎将其撕破，留下的残片如图一，请问：
（1）现找到4张系谱图碎片，其中属于小王家族系谱图碎片的是              。
 
（2）7号的基因型是            ，16号产生的配子带有致病基因的概率为         。
（3）若16号和正确碎片中的18号婚配，预计他们生一个患病男孩的概率是          。
（4）对于该遗传病，大约在70个表现正常的人中有一个携带者，若17号与一个无亲缘关系的正常男性婚配，他们所生孩子患该病的概率为           。
II、在小李的家族中，有的成员患有甲遗传病(显性基因用B表示，隐性基因用b表示），有的成员患乙遗传病(显性基因用D表示，隐性基因用d表示)，如图二所示。现已查明Ⅱ₆不携带致病基因。问：
（5）甲遗传病的致病基因位于___   ____染色体上；乙遗传病的致病基因位于_________染色体。
（6）III₇和III₈为异卵双生兄弟，那么这两兄弟基因型相同的概率为         。
（7）写出下列两个个体的基因型： Ⅲ₉_________，Ⅲ₁₁__________。Ⅲ₉可能产生的配子类型有     种，在一次排卵时若该卵细胞的基因型为dX^b的概率为       。
（8）若Ⅲ₉和Ⅲ₁₁婚配，若生一个男孩患甲病的概率为        ；生一个患乙病女孩的概率为__________；子女中同时患两种遗传病的概率为___________。