（2012?上海模拟）“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验．实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球．先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟．以下叙述错误的是（　　）

已知只有浓盐酸与MnO₂在加热的条件下才能反应产生C1₂，稀盐酸与MnO₂不反应．请问在课堂上做演示实验时，用下列两种方法制取C1₂：①用含HCl 146g的浓盐酸与174g MnO₂反应；②用87g MnO₂与足量的浓盐酸反应，则所得C1₂（　　）

根据下面物质间转换的框图，回答有关问题：

（1）由反应①产生的A、B混合物的工业名称是．
（2）写出框图中D、E的电子式：D；E
（3）如果2mol Na₂O₂与足量水蒸气反应，可得标准状况下气体的体积是多少L，同时反应中转移电子总数是．（N_A表示阿佛加德罗常数）
（4）请设计一个课堂小实验，证实反应⑤是放热反应．
（5）如果A、B混合气体7.8g（平均摩尔质量10g?mol^-1），在与G充分反应后，通过足量Na₂O₂层，可使Na₂O₂增重g，并得到O₂mol．

“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验．实验操作：钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球．先给钠预热，到钠熔融成小球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟．以下叙述错误的是（　　）

某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应，并探讨反应所产生气体的性质．请答下列问题：
（1）通过试管乙中发生的
现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，
并且该现象还能说明产生的气体具有性．
（2）写出试管甲中所发生反应的化学方程式，并标明电子转移方向和数目．
（3）试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是，此防范措施也说明产生的气体是（填“酸性”、“中性”或“碱性”）气体，（填“有”或“无”）毒性．
（4）SO₂的排放是造成酸雨的主要因素，某同学通过实验探究，得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论．为进一步研究酸雨的成分，该同学取某一时段的这种雨水V L，加入0.5mol/L的Ba（OH）₂溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗40.00mL Ba（OH）₂溶液．请计算：
①该雨水中共溶解SO₂的体积是mL（标准状况）．
②若生成沉淀物的质量为4.50g，则沉淀物的组成为（填写化学式）．