比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．现有以下反应：
①Zn+CuCl₂=ZnCl₂+Cu；        ②Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+Ag；      ③Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂；   
④I₂+Na₂S=2NaI+S；           ⑤Br₂+2KI=2KBr+I₂
（1）通过比较、分析，可以发现上述反应均属于基本反应类型中的反应．
（2）通过分析①和②，可以得出锌、银、铜三种金属的活动性顺序是．
（3）非金属单质也有类似的反应规律，分析③、④和⑤可以判断S、Cl₂、I₂、Br₂的活动性由强到弱的顺序为，据此还可以判断下列反应不可能发生的是．
A．Cl₂+2NaI=2NaCl+I₂  B．I₂+2KBr=2KI+Br₂ C．Br₂+Na₂S=2NaBr+S    D．Cl₂+2K₂S=2KCl+S．

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．
现有反应：①CuSO₄+Fe═Cu+FeSO₄；   ②H₂SO₄+Zn═H₂↑+ZnSO₄ ③CuO+H₂

加热  .

Cu+H₂O．
比较这三个反应中的反应物和生成物，它们共同点是，从反应前后各元素的化合价分析，这三个反应中的共同点是：．

“比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．在CO+CuO

△   .

Cu+CO₂反应前后，碳元素的化合价由+2价上升到+4价，铜元素的化合价由+2价降低到0价，像这样在化学反应前后有元素化合价变化的反应叫氧化-还原反应，其中CO是还原剂，CuO是氧化剂．
①Zn+CuCl₂=ZnCl₂+Cu             ②Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH
③H₂CO₃═H₂O+CO₂↑              ④C+O₂

点燃  .

CO₂．
（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应中氧化-还原反应的是（填序号）；再分析、比较、回顾，在化合、分解、置换、复分解反应四个基本反应中，一定是氧化-还原反应的是．
（2）我还发现：有单质参加或生成的化学反应一定属于氧化还原反应，写一个氧化剂和还原剂为同一种物质的反应方程式．

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．
现有反应：①Zn+CuCl₂═ZnCl₂+Cu      ②Cu+2AgNO₃═Cu（NO₃）₂+2Ag
③Cl₂+2NaBr═2NaCl+Br₂    ④Br₂+2NaI═2NaBr+I₂
通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处，均属于反应．分析反应①和②，可以得到Zn Cu Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是，用同样的思维分析③和④，我们可知Cl₂、Br₂、I₂的非金属活动性顺序由强到弱的是．

比较、分析、归纳是学习化学的有效方法．现有反应：
①Zn+CuCl₂═ZnCl₂+Cu   
②Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂
③Cl₂+2NaBr═2NaCl+Br₂  
④Br₂+2NaI═2NaBr+I₂
（1）通过比较、分析，可以发现上述四个反应有相似之处：均属于基本反应类型中的反应．
（2）分析反应①和②，可以得知Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序，用相似的思维方法类推到反应③和④中，我们还可以得出：Cl₂、Br₂、I₂三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为．