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(第三小题每空2分,共8分)下图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。
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(1)用a刺激神经,产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌, (能或不能)在c处记录到电位。
(3)正常时,用a刺激神经会引起骨骼肌收缩;传出部分的某处受损时,用a刺激神经,骨骼肌不再收缩。根据本题条件,完成下列判断实验;
①如果 ,表明传出神经受损。
②如果 ,表明骨骼肌受损。
③如果 ,表明部位d受损。
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(每空1分共8分)、洋葱根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,其生理功能各有不同。某研究小组对各个区域K+的积累量和运输量进行了统计并绘图,结果如下:
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(1)根尖结构的形成是由于分生区细胞 的结果,如果在根的培养液中加入一定剂量的秋水仙素溶液,可能发生的变异是 。
(2)图中表示K+积累量的曲线是 ,根尖吸收K+能力最强的区域是 ,与该区域细胞生理功能密切相关的细胞器有 。
(3)如果根尖细胞在含有 3H-核苷酸的培养液分裂一次后再转入普通培养液培养,则在下一次有丝分裂中期3H在染色体上分布是: 。
(4)如果要观察根尖细胞有丝分裂过程,一般要先对根尖材料进行 ,然后再经过 后,才能制片观察。
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(1分/空,共8分)(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验,用1000 mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25 ℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题:
| 实验组 | A | B | C | D |
| 培养液中葡萄糖质量分数/% | 4.0 | 4.0 | 0.8 | 0.8 |
| 培养液体积/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______________ __。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组________________。
(4)在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,正确的方法是____________和________________________。
(5)实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是_________________________________________________________________________。 查看习题详情和答案>>