Question

（1分/空，共8分）(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000 mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题：
 

实验组	A	B	C	D
培养液中葡萄糖质量分数/%	4.0	4.0	0.8	0.8
培养液体积/mL	200	800	200	800

(1)图中曲线①、②和③分别是________组、________组和________组的结果。
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______________  __。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组________________。
(4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是____________和________________________。
(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是_________________________________________________________________________。

Answer 1

(1)B  A   D(2)培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少
(3)葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少
(4) 摇匀培养液后再取样  培养后期的样液稀释后再计数  (5)浸泡和冲洗

解析试题分析：（1）有题意可知，葡萄糖量越多，培养液体积越多，细胞密度越大；故曲线①、②、③分别对应B组、A组、D组；
（2）B组和A组相比，差别在培养液的体积，培养液过多，与空气接触的面积就小，即氧气较少；故实验结果不同的原因是B组培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少；
（3）D组和B组相比，差别中葡萄糖的浓度，葡萄糖是细胞的主要能源物质，故葡萄糖较低，会导致营养物质供应较少；故二者的实验结果不同的原因是D组葡萄糖浓度较低，故营养物质供应较少
（4）直接从静置的培养瓶中取培养原液计数，细胞分布不均，得到的数值会偏小；故正确做法是摇匀培养液后再取样和培养后期的样液稀释后再计数
（5）不能用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板，因为血球计数板上的刻度较精细，故应该将血球计数板浸泡和冲洗
考点：种群数量的影响因素、血球计数板的计算
点评：考查学生分析能力，平时做题时要注重这方面能力的培养，还有血球计数板的计算是个难点，需引起重视。