右图为两种细胞部分结构示意图，请据图回答下列问题。（[ 　]写代号，横线填文字）

（1）属于高等植物细胞结构图的是图　　　　 　，原因是它具有细胞壁、[ ]　　　　　　　　　　 　、[ 　　　　] 　　　　　　　　　　 。

（2）能为动植物细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ 　　　　] 　 　　　　　　　　　　　　　 ，它是进行　　 　　　　　　　　　的主要场所。 请写出相应化学反应式：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

（3）要用显微镜观察图B中②，应使用的染色剂是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）染色质存在于[ 　　　　]　　　　　中。

（5）图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶的途径是： ④核糖体→［　　　 ］　　　　　　 　　→［　　　　 ］　　　　 　　→ ①细胞膜

（6）⑨能进行的生理过程是　　　　　　　　　　　 ，影响该过程的主要环境因素是 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。?

课题一：验证果胶酶在果汁生产中的作用?

实验方法及步骤：?

（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。?

（2）取两个100 mL洁净的烧杯，分别编号1、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上。?

（3）取两个大烧杯，同时进行过滤。观察（或比较）　　　　　　　　　 ，并记录结果。?

实验结果的预测及结论：?

如果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。?

课题二：探索果胶酶催化果胶水解的最适pH?

（1）本课题的实验步骤中，在完成“向烧杯中分别加入苹果泥、向试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：?

方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6……、10。

方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6……、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。?

请问上述哪一种方法更为科学：　　　　　　　 ，并说明理由：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使　　　　　　　　　　　　　 以减少实验误差。

（3）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，横坐标表示pH，纵坐标表示　　　　　　　　 ，实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图：　　　　　　　　 。若实验所获得的最适pH=m，请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置。?

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。

实验用具和材料：磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布、苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。?

课题一：验证果胶酶在果汁生产中的作用?

实验方法及步骤：?

（1）将苹果洗净去皮，用磨浆机制成苹果泥，加入适量蒸馏水备用。?

（2）取两个100 mL洁净的烧杯，分别编号1、2，按相应程序进行操作，请把表中未填写的内容填上。?

（3）取两个大烧杯，同时进行过滤。观察（或比较）　　　　　　　　　 ，并记录结果。?

实验结果的预测及结论：?

如果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。?

课题二：探索果胶酶催化果胶水解的最适pH?

（1）本课题的实验步骤中，在完成“向烧杯中分别加入苹果泥、向试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：?

方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6……、10。

方法二：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6……、10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。?

请问上述哪一种方法更为科学：　　　　　　　 ，并说明理由：　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使　　　　　　　　　　　　　 以减少实验误差。

（3）如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，横坐标表示pH，纵坐标表示　　　　　　　　 ，实验操作和记录是比较切实可行的。根据你对酶特性的了解，在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图：　　　　　　　　 。若实验所获得的最适pH=m，请你在所选的曲线图中标出“m”点的位置。?

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题：

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“激素一受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_　　　　　 功能。

(2)被激活的“激素一受体复合物”能引起内质网释放 Ca²⁺, Ca²⁺ 促使细胞内的H⁺ 以 ___　　　 __ 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是__　　　 ___ 。

　 (3)此外，Ca²⁺ 还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起 __　　　　　　　 __ 酶催化 mRNA 的合成。

(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 _____　　　 。

(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2：给予甲组　　　 　　　　　　　光照，给予乙组　　　　 　　　　　　　光照。

步骤3：观察两组幼苗的　　 　　　　　　　　　，并测量　　　 　　　　　　的含量。

预测实验结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　.

下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对才给分）：

（1）图中结构1是　　　　　　　 ；

（2）提供细胞能量的“动力车间”为[　 ]　　　　　　 ；

（3）结构5为　　　　　 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；

（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是　　　　　　　　　 ；

（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[　 ]　　　　　　　 ；

（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[　 ]　　　　　　　 ；

（7）12所示的结构的化学组成为　　　　　　 和　　　　　　　 ，它与染色体

的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。

（8）合成酶的场所是[　 ]　　　　　　 。

（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为　　　　　　　 细胞。