右图为两种细胞部分结构示意图.请据图回答下列问题.([ ]写代号.横线填文字) (1)属于高等植物细胞结构图的是图 .原因是它具有细胞壁.[ ] .[ ] . (2)能为动植物细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ ] .它是进行的主要场所. 请写出相应化学反应式: . (3)要用显微镜观察图B中②.应使用的染色剂是 . (4)染色质存在于[ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

右图为两种细胞部分结构示意图，请据图回答下列问题。（[ 　]写代号，横线填文字）

（1）属于高等植物细胞结构图的是图　　　　　，原因是它具有细胞壁、[ ]　　　　　　　　　　　、[ 　　　　] 　　　　　　　　　　。

（2）能为动植物细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ 　　　　] 　　　　　　　　　　　　　　，它是进行　　　　　　　　　　　的主要场所。请写出相应化学反应式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）要用显微镜观察图B中②，应使用的染色剂是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）染色质存在于[ 　　　　]　　　　　中。

（5）图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶的途径是： ④核糖体→［　　　］　　　　　　　　→［　　　　］　　　　　　→ ①细胞膜

（6）⑨能进行的生理过程是　　　　　　　　　　　，影响该过程的主要环境因素是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（1）A　　　[⑦]大液泡（液泡）　　[⑨]叶绿体（顺序可颠倒）

（2）[②]线粒体　　有氧呼吸　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（全对2分，基本正确给1分）

（3）健那绿

（4）［⑧］细胞核　

（5）［⑥］内质网　　　　　［③］高尔基体

（6）光合作用光照、温度、CO₂浓度（全对得2分，写对两个就给1分）

练习册系列答案

相关题目

A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：

1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。

2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。

B遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。

1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂????????????????????__________

时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。

如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。

2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在

减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。

3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。

（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 ATP 两个反应。

① 在A—P～P～P中A的名称是。

② 上述反应向左进行属于____ _____。

　 A．物质代谢 B．能量代谢 C．同化作用 D．异化作用

③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和（物质）。

④ 组成ATP的矿质元素有。

⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是。

A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：

1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。

2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是        。
② 上述反应向左进行属于____   _____。
　       A．物质代谢    B．能量代谢   C．同化作用    D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和         （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有               。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是              。

（17分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①~⑦代表各种物质。图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量。据图回答下列问题：

（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过____________。

（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？_________，原因_________________________________。

（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃，图2为CO₂浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。

①图2 中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有________；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为_________（用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为___________（用图中符号表示）。

②当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和_______。

③请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化。（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

(4) 科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：

实验目的是：_______________________________________________。

材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO₄^2-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

实验步骤：

第一步：将240株番茄幼苗随机分成________组并编号；

第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施________________________ __________________。

第三步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图。

曲线图表明，施用锌肥的最佳浓度范围是__________ mg/L。