某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构式意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO₂）。完成下列问题：

（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构式意图_____________。

（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式，并进行实验验证

①钾在氯气中燃烧_______________________________________。

②点燃钾剧烈燃烧_______________________________________。

③将小块钾投入冷水中_______________________________________。

（3）推测钾在自然界中的存在方式是_____________（填“游离态”或“化合态”）。

（4）该小组研究钾的性质时用到了哪些主要方法：_______________________________________。

他们是按照怎样的程序来研究金属钾的性质的：                                          。

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO₂）。

完成下列问题：

（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构示意图_______________。

（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式。

①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________

②将小块钾投入冷水中________________________________________________

（3）推测钾在自然界中的存在方式是____________（填“游离态”或“化合态”）

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO₂）。
完成下列问题：
（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构示意图_______________。
（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式。
①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________
②将小块钾投入冷水中________________________________________________
（3）推测钾在自然界中的存在方式是____________（填“游离态”或“化合态”）

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO₂）。

完成下列问题：

（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构示意图_______________。

（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式。

①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________

②将小块钾投入冷水中________________________________________________

（3）推测钾在自然界中的存在方式是____________（填“游离态”或“化合态”）

某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料，知道钾与钠属于同一类物质，在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中，钾排在钠的前面，钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾（KO₂）。

完成下列问题：

（1）钾的原子核外有19个电子，画出钾的原子结构示意图_______________。

（2）预测钾的化学性质，完成下列反应的化学方程式。

①点燃钾剧烈燃烧_____________________________________________________

②将小块钾投入冷水中________________________________________________

（3）推测钾在自然界中的存在方式是____________（填“游离态”或“化合态”）