根据下列装置图回答问题。

Ⅰ.写出仪器①的名称是     ⑻    ，仪器②的名称     ⑼    。

Ⅱ.实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积。

①写出该反应的化学方程式     ⑽            。

②若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，H装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出⑾  。

③根据氯酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是           ⑿                 。

Ⅲ.某兴趣小组为了选择实验室制取二氧化碳的原料，对影响盐酸与大理石（大理石中杂质不与盐酸反应）反应的速率快慢的因素展开研究。

提出假设：盐酸与大理石反应的速率快慢与所用HCl的质量分数、大理石颗粒大小有关。

实验设计与实施：

根据以上信息回答下列问题：

写出上述实验中反应的化学方程式              ⒀            。

实验①与②的目的是为了探究                  ⒁            。

实验  ⒂  （填实验编号）的目的是为了探究大理石颗粒粗、细对反应快慢的影响。

实验结论：HCl质量分数越大，反应越快；固体的颗粒越小，反应越快。

拓展与反思：还有哪些因素可能影响该反应的速率快慢呢？请写出你的一个猜想：  ⒃   。                      

根据上述实验探究，实验室选用块状大理石与稀盐酸制取二氧化碳，选用上图中具有启普发生器原理的   ⒄   （填编号）装置作为制取二氧化碳的发生装置。

Ⅳ.实验室在常温下用块状电石固体与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂；乙炔是一种微溶于水且密度比空气略小的气体。上图中制取较纯乙炔的最适宜发生和收集装置是   ⒅    （填编号，除装置H和I外）。

已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质。某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究，设计如下实验流程，请根据图示回答下列问题：(20 ℃时，部分物质的溶解性见下表)

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、________。操作②的名称为__________。若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是______________________。

(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH＝7。该操作的目的是________________________________________________________________________。

(3)操作④是将溶液B倒入______(填仪器名称)中，加热并不断搅拌，直到__________________________________(填现象)，停止加热。

Na⁺

Mg²⁺

Ca²⁺

OH^-

溶

难溶

微溶

Cl^-

溶

溶

溶

CO₃^2-

溶

微溶

难溶

(1)操作①中需要使用的玻璃仪器有：烧杯、    ▲     。操作②的名称为    ▲    。若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊，应采取的措施是    ▲     。

(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7。该操作的目的是    ▲     。

(3)操作④是将溶液B倒入    ▲     （填仪器名称）中，加热并不断搅拌，直到    ▲     时（填现象），停止加热。

有下列7种仪器，根据要求回答下列问题：

（1）在粗盐提纯实验的各步操作中，用到次数最多的仪器是：            （填写仪器名称）；

（2）可用作反应容器，但不能直接加热的是：               （填写仪器名称）；

（3）可用来量取液体体积的是：                           （填写仪器名称）；

（4）制取氢气时用装置D而不用装置E的原因是：                       。