摘要:F/m-µg t Ft2/2µm2g
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D
.a.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v0
b.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=
| 2gh |
c.根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后
相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过计算出高度h
d.用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v0
(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小.若已知当地重力加速度为g,还需要测量的物理量是
相邻的两计数点距离x1、x2,相邻计数点时间间隔t,重锤质量m
相邻的两计数点距离x1、x2,相邻计数点时间间隔t,重锤质量m
(写出名称和符号),重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=m(g-
)
| x2-x1 |
| t2 |
m(g-
)
.| x2-x1 |
| t2 |
由v-t图用计算三角形A0B面积的方法,来计算探测器在星球表面达到的最大高度h,h=
| 1 |
| 2 |
| 40-0 |
| 8 |
Ⅰ.像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器,其结构如图甲如示a、b分别是光电门的激光发射和接收装置.当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系的实验,图中NQ是水平桌面、PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两上光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K,让小车从木板的顶端滑下,光电门各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2.
(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度d(已知L>>d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2.则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
.
(2)用米尺测量两光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=
.
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是
(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是

Ⅱ.(1)电磁打点计时器是一种计时的仪器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带.更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图2(相邻计数点的时间为T),
(2)进行数据处理

①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
.
②若是测量重力加速度g.为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g=
.
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是
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(1)用游标卡尺测量窄片K的宽度d(已知L>>d),光电门1,2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t1、t2.则窄片K通过光电门1的速度表达式v1=
| d |
| t1 |
| d |
| t1 |
(2)用米尺测量两光电门间距为L,则小车的加速度表达式a=
(
| ||||
2L
|
(
| ||||
2L
|
(3)该实验中,为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力,就必须平衡小车受到的摩擦力,正确的做法是
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电门的读数相等为止
不挂砂和砂桶,调节长木板的倾角,轻推小车让其下滑,直至两个光电门的读数相等为止
_.(4)实验中,有位同学通过测量,把砂和砂桶的重力当作小车的合外力F,作出a-F图线,如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是
平衡摩擦力时木板倾角太大
平衡摩擦力时木板倾角太大
;曲线上部弯曲的原因没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
没有满足小车质量远大于砂和砂桶的质量
.Ⅱ.(1)电磁打点计时器是一种计时的仪器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是
短线
短线
,还会对纸带产生较大阻力
较大阻力
,对实验结果有较大的影响.利用打点计时器和如图1的其它器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带.更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图2(相邻计数点的时间为T),
(2)进行数据处理
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
| s2+s3 |
| 2T |
| s2+s3 |
| 2T |
②若是测量重力加速度g.为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g=
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
.试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=m〔g′-
〕
| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
m〔g′-
〕
.| (S3+S4)-(S1+S2 ) |
| 4T2 |
(2010?汕头一模)(1)电磁打点计时器是一种计时的仪器,使用时要注意调节好振针的高度,如果振针的位置过低,打出的纸带的点迹是
a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带.更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图2(相邻计数点的时间为T),进行数据处理.
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
.
②若是测量重力加速度g.为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g=
.
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是

(2)某实验小组要测量一电源的电动势E(约3V)和内阻r(约1Ω),现有下列器材:
a、电压表V(3V和15V两个量程)
b、电阻箱R(0~999.9Ω)
c、定值电阻R0=10Ω
d、开关和导线.
其实验的实物连接图如图3所示,请就下列问题作答:
①根据实物连接图画出实验电路图
②主要的实验步骤如下
a、闭合电键,将电阻箱的阻值调到R1,读得电压表的读数U1
b、将电阻箱的阻值调到R2,读得电压表的读数U2
c、由方程组U1=E-
r和U2=E-
r解出E和r
若考虑实验结果的准确性,请指出上述步骤有何不妥之处:
③若采用线性图象处理数据,请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量(用字母符号表示)y轴:
,x轴:
.
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短线或双点
短线或双点
,还会对纸带产生较大的阻力
较大的阻力
,对实验结果有较大的影响.利用打点计时器和如图1的其他器材可以开展多项实验探究,其主要步骤如下:a、按装置安装好器材并连好电路
b、接通电源,释放纸带,让重锤由静止开始自由下落
c、关闭电源,取出纸带.更换纸带,重复步骤b,打出几条纸带
d、选择一条符合实验要求的纸带,数据如图2(相邻计数点的时间为T),进行数据处理.
①若是探究重力做功和物体动能的变化的关系.需求出重锤运动到各计数点的瞬时速度,试表示在B点时重锤运动的瞬时速度VB=
| S2+S3 |
| 2T |
| S2+S3 |
| 2T |
②若是测量重力加速度g.为减少实验的偶然误差,采用逐差法处理数据,则加速度大小可以表示为g=
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
③如果求出的加速度值与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若要测出阻力的大小,则还需测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
.试用这些物理量和纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=m〔g′-
〕
| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
m〔g′-
〕
.| (S4+S5+S6)-(S1+S2+S3) |
| 9T2 |
(2)某实验小组要测量一电源的电动势E(约3V)和内阻r(约1Ω),现有下列器材:
a、电压表V(3V和15V两个量程)
b、电阻箱R(0~999.9Ω)
c、定值电阻R0=10Ω
d、开关和导线.
其实验的实物连接图如图3所示,请就下列问题作答:
①根据实物连接图画出实验电路图
②主要的实验步骤如下
a、闭合电键,将电阻箱的阻值调到R1,读得电压表的读数U1
b、将电阻箱的阻值调到R2,读得电压表的读数U2
c、由方程组U1=E-
| U1 |
| R1+R0 |
| U2 |
| R2+R0 |
若考虑实验结果的准确性,请指出上述步骤有何不妥之处:
没有取得多组R、U值并求E和r平均值
没有取得多组R、U值并求E和r平均值
③若采用线性图象处理数据,请写出与线性图象对应的坐标轴表示的物理量(用字母符号表示)y轴:
| 1 |
| U |
| 1 |
| U |
| 1 |
| R+R0 |
| 1 |
| R+R0 |
某实验小组用如图装置测量物体下落时的重力加速度值g.
①从实验装置看,该实验小组所用电源为
②选择一条符合实验要求的纸带,数据如图:

甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
甲同学:由g1=
,g2=
,…,g5=
,取平均值;
乙同学:由g1=
,g2=
,g3=
,取平均值.
你认为选择哪位同学的
③如果求出的加速度值为g与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若还要利用该装置测出阻力的大小,则还要测量的物理量是
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①从实验装置看,该实验小组所用电源为
220V交流电源
220V交流电源
.②选择一条符合实验要求的纸带,数据如图:
甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
甲同学:由g1=
| S2-S1 |
| T2 |
| S3-S2 |
| T2 |
| S6-S5 |
| T2 |
乙同学:由g1=
| S4-S1 |
| 3T2 |
| S5-S2 |
| 3T2 |
| S6-S3 |
| 3T2 |
你认为选择哪位同学的
乙
乙
(甲或乙)方法更合理.③如果求出的加速度值为g与当地重力加速度公认的值g′有较大差距,说明实验过程存在较大的阻力,若还要利用该装置测出阻力的大小,则还要测量的物理量是
重物的质量m
重物的质量m
(需写物理量的符号).试用这些物理量符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=m〔g′-g〕
m〔g′-g〕
.