摘要： 物体A.B都静止在同一水平面上.它们的质量分别是mA和mB.与水平面之间的动摩擦因数分别μA和μB.用平行于水平面的力F分别拉物体A.B.得到的加速度a和拉力F的关系图象分别如图中A.B所示． (1)利用图象求出两个物体的质量mA和mB.甲同学分析的过程是:从图象中得到F=12N时.A 物体的加速度aA=4m／s2.B物体的加速度aB=2m／s2.根据牛顿第二定律导出,得mA=3kg.mB=6kg．乙同学分析的过程是:从图象中得出直线A.B的斜率为:KA=tan450=1.KB=tan26034’=0．5.而,mA=1 kg.mB=2kg.清判断甲.乙两个同学结论的对和错.并分析错误的原因.如果两个同学都错.分析各自的错误原因后再计算正确的结果. (2)根据图象计算A.B两物体与水平面之间动摩擦因数μA和μB的数值．
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物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则B
B
．A．μA=μB，mA＞mB B．μA＞μB，mA＜mB C．可能有mA=mB D．μA＜μB，mA＞mB．
物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，用水平拉力F分别拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（ ）| A、μA＞μB，mA＞mB | B、μA＜μB，mA＜mB | C、μA＞μB，mA＜mB | D、μA＜μB，mA＞mB |
物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别是mA和mB，与水平面之间的动摩擦因数分别为μA和μB．现用水平力F分别拉物体A、B，它们的加速度a与拉力F的关系图象如图所示，由图象可知（ ）| A、μA＜μB mA=mB | B、μA＞μB mA＜mB | C、μA=μB mA＞mB | D、μA＜μB mA＞mB |
物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为MA、MB，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B，测得加速度a与拉力F的关系图象如图中A、B所示，则（ ）| A、μA＞μB | B、μA＜μB | C、MA＞MB | D、MA＜MB |
物体A、B都静止在同一水平面上，它们的质量分别为
、
，与水平面间的动摩擦因数分别为
、
，用水平拉力F拉物体A、B，所得加速度a与拉力F关系图线如图中A、B所示，则（ ）
，
B．
，
D．
，