A.X₁的功率减小，L₁的功率增大

B.X₁的功率增大，L₁的功率增大

C.X₂的功率增大，其它指示灯的功率减小

D.X₂的功率减小，其它指示灯的功率增大

物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述正确的是（　　　）

A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了

以实验检验猜想和假设的科学方法

B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势

面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法

C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时

间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的

加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关

系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法

物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（ 　  ）

A．伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律

B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法

C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法

物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（　 ）

A．伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律

B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法

C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法

物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述正确的是（　　　）

A．在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了

以实验检验猜想和假设的科学方法

B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势

面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法

C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时

间变化的图线，这是物理学中常用的图像法

D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的

加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关

系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法