13．某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律实验时.得到了如图一条较为理想的纸带.从某点开始.已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点.即两计数点之间的时间间隔为0.1 s.依打点先后编为A.B.C.——青夏教育精英家教网——

摘要：13．某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律实验时.得到了如图一条较为理想的纸带.从某点开始.已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点.即两计数点之间的时间间隔为0.1 s.依打点先后编为A.B.C.D如图所示.测出AB=1.2cm.AC=3.6cm.AD=7.2cm.则小车运动的加速度a= m/s2.打B点时小车的瞬时速度vB= m/s. 14．在做实验时.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N.最小刻度为0.1N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出. (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 N和 N. (2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.

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某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图甲所示．
（1）如果测得C、D两点相距2.70cm，D、E两点相距2.90cm，则在打D点时小车的速度是

m/s．
（2）该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图乙所示），由此可求得小车的加速度a=

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某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的频率是50Hz．

①如果测得C、D两点间距S₄=2.70cm，D、E两点间距S₅=2.90cm，则据此数据计算在打D点时小车的速度公式为

，小车的速度值v_D=

m/s．（保留三位有效数字）
②该同学分别算出其它速度：v_A=0.220m/s，v_B=0.241m/s，v_c=0.258m/s，v_E=0.300m/s，请设计实验数据记录表格填入框中，并在坐标系中作出小车运动的v-t图象，设O点为计时起点．
③由所做v-t图象判断，小车所做的运动为

匀加速直线运动

匀加速直线运动

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某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，得到了如图一条较为理想的纸带，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，则打B点时小车的瞬时速度v_B=

m/s．小车运动的加速度a=

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某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率50H_Z，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分A、B、C、D、E和F，如图所示．

①在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器使用的是

（直流电，交流电），它们是每隔

s打一个点．
②如果测C、D两点相2.70cmD、E2.9两点相2.90cm，则在D点时小车速度是

m/s．
③该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据v-t坐标系中描点（如图所示），由此可求得小车的加速a=

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某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图甲所示．
（1）如果测得C、D两点相距2.70cm，D、E两点相距2.90cm，则在打D点时小车的速度是

m/s．
（2）该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在v-t坐标系中描点（如图乙所示），
①根据这些数据点在图上画出v-t图线；
②根据所画图线可求得小车的加速度a=

m/s²．（注：第15题中所有计算结果均保留三位有效数字）

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