摘要：23．如图所示.请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺.你的手离开直尺下端1 cm处.当他松开直尺.你见到直尺向下作匀加速运动时.立即用手抓着直尺.记录抓住处的数据.重复以上步骤多次.直尺下落的加速度为9.8 m/s2.现有A.B.C三位同学相互测定神经系统的反应时间.得到以下数据(单位:cm.注:计算时保留两位小数). 第一次 第二次 第三次 i. A 23 17 15 ii. B 25 20 22 C 21 16 12 请问:(1)A.B.C三位同学中.反应最快的是 同学. (2)就A同学而言.他最快的反应时间是 .
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如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．直尺下落的加速度为9.8m/s2．现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注：计算结果保留两位有效数字）．| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 23 | 17 | 15 |
| B | 25 | 20 | 22 |
| C | 21 | 16 | 12 |
（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是
（2）就A同学而言，他最快的反应时间是
| 9.8 |
如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．直尺下落的加速度为9.8m/s2．现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注：计算结果保留两位有效数字）．
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 23 | 17 | 15 |
| B | 25 | 20 | 22 |
| C | 21 | 16 | 12 |
（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是______同学．
（2）就A同学而言，他最快的反应时间是______．（
）
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如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．直尺下落的加速度为9.8m/s2．现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注：计算结果保留两位有效数字）．
请问：
（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是______同学．
（2）就A同学而言，他最快的反应时间是______．（
）
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| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| A | 23 | 17 | 15 |
| B | 25 | 20 | 22 |
| C | 21 | 16 | 12 |
（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是______同学．
（2）就A同学而言，他最快的反应时间是______．（
）
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如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，当他松开直尺，你见到直尺向下跌时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。现有A，B，C 三位同学相互测定神经系统的反应速度得到以下数据（单位：cm，注：计算时保留2位小数）
请问：
（1）就A同学而言，他最快的反应速度是______________cm。
（2）B同学的反应速度是______________cm，他最快的反应时间是______________s；C同学最快的反应时间则是______________s。
（3）A，B，C三位同学中，反应速度最快的是______________同学。 查看习题详情和答案>>
| | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| A | 23 | 17 | 15 |
| B | 28 | 20 | 22 |
| C | 21 | 16 | 12 |
请问：
（1）就A同学而言，他最快的反应速度是______________cm。
（2）B同学的反应速度是______________cm，他最快的反应时间是______________s；C同学最快的反应时间则是______________s。
（3）A，B，C三位同学中，反应速度最快的是______________同学。 查看习题详情和答案>>
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