摘要:量筒是化学中常用的计量仪器.一量筒中的液面位置如图所示.A与B.B与C刻度读数均相差1(mL).如果刻度A为8.量筒中溶液的体积是 7.2 mL. (2)配制物质的量溶液时需要使用容量瓶.若在定容过程中观察液面时俯视.会使所配制的溶液浓度 偏高 .

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化学是一门以实验为基础的自然科学,

化学实验在化学学习中具有重要的作用。

右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,

其中A仪器的名称为           

B的正确读数为             

(2)实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液,需要

用基准物质来标定,邻苯二甲酸氢钾(     ,,相对分子质量为204.0)是常用的基准物质。某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度。在本实验中达到滴定终点时,溶液的pH约为9.1。

①该学生用托盘天平称量时,先在两边托盘上放等质量的纸片,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只用游码(单位:g)调整平衡时如下图所示。由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为        g。

②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中,加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液,再加入1~2滴    指示剂,当观察到                                    现象时,可停止滴定,记录数据。

③该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表:

实验编号

NaOH溶液的体积(mL)

1

22.52

2

22.49

3

22.50

    

则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为:            (用数据表示,不需计算)

④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是         (填序号)

A.未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管   

B.滴定前平视,滴定后俯视读数

C.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失

D.滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶

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(10分)化学是一门以实验为基础的自然科学,


化学实验在化学学习中具有重要的作用。
(1) 右图分别是温度计、量筒、滴定管的一部分,
其中A仪器的名称为           
B的正确读数为            
(2)实验室很难配制准确浓度的NaOH溶液,需要
用基准物质来标定,邻苯二甲酸氢钾(     ,,相对分子质量为204.0)是常用的基准物质。某学生用邻苯二甲酸氢钾测定未知NaOH溶液的浓度。在本实验中达到滴定终点时,溶液的pH约为9.1。
①该学生用托盘天平称量时,先在两边托盘上放等质量的纸片,取少量邻苯二甲酸氢钾置于左盘,只用游码(单位:g)调整平衡时如下图所示。由此可知,所取邻苯二甲酸氢钾的质量为       g。
②将称好的邻苯二甲酸氢钾置于锥形瓶中,加适量蒸馏水完全溶解得到无色溶液,再加入1~2滴   指示剂,当观察到                                   现象时,可停止滴定,记录数据。
③该学生进行了三次实验,所取固体质量均相同,达到滴定终点时记录所用未知氢氧化钠溶液的体积如下表:
实验编号
NaOH溶液的体积(mL)
1
22.52
2
22.49
3
22.50
 
则计算氢氧化钠溶液物质的量浓度的表达式为:           (用数据表示,不需计算)
④以下操作会造成NaOH溶液浓度偏高的是        (填序号)
A.未用氢氧化钠溶液洗涤碱式滴定管
B.滴定前平视,滴定后俯视读数
C.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失
D.滴定前未用邻苯二甲酸氢钾溶液洗锥形瓶
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某化学兴趣小组在一次实验探究中发现,向草酸溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时,溶液褪色先慢后快,即反应速率由小变大。小组成员为此“异常”现象展开讨论,猜想造成这种现象的最可能原因有两种,并为此设计实验进行探究验证。

猜想Ⅰ:此反应过程放热,温度升高,反应速率加快;

猜想Ⅱ:……。

【实验目的】探究草酸与高锰酸钾反应的速率变化“异常”原因

【实验用品】仪器:试管、胶头滴管、量筒、药匙、玻璃棒等;

试剂:0.1mol/L H2C2O4溶液、0.05mol/L KMnO4(硫酸酸化)溶液等。

请你根据该兴趣小组的实验探究设计思路,补充完整所缺内容。

(1)草酸(H2C2O4,弱酸)与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式为(已知:MnO4_还原产物是Mn2+                                                    

(2)要完成对猜想Ⅰ的实验验证,至少还需要一种实验仪器是               

(3)猜想Ⅱ可能是______________________________________________________________。要设计实验验证猜想Ⅱ,进行该实验还要补充一种试剂及一种仪器,分别是             

(4)基于猜想Ⅱ成立,设计方案进行实验,请完成以下实验记录表内容。

 

试管A

试管B

加入试剂

 

 

(预期)实验现象

(褪色时间)

 

 

结论

猜想Ⅱ正确

 

 

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