摘要：在探究牛顿第二定律的实验中.使用气垫导轨的主要目的是 A．减小噪声 B．减小滑块速度 C．增加摩擦力 D．减小摩擦力
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_1567445[举报]
在“探究牛顿第二定律”的实验中，下列说法正确的是
[ ]
A．滑块所受的拉力一定等于砝码的重力
B．要将砝码的重力近似看作滑块所受的拉力，滑块的加速度不应太大
C．实验中为了尽量减小误差，应使滑块的质量远大于砝码的质量
D．实验中为了减小误差，应使滑块的加速度尽量大些
查看习题详情和答案>>
某同学做探究牛顿第二定律的实验，使用的器材有：带滑轮的长木板、小车及往小车摆放的大砝码、细线、小盘及往小盘里放的小砝码、打点计时器等．（1）他以小盘和盘内砝码的总重力作为细线对小车的拉力F，测出不同拉力F对应的加速度a值，并把各数据标在a-F坐标系上，发现它们都在一条直线的附近，这条直线不过坐标原点，如上图（甲）所示，产生这种情况的原因是什么？答：
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
（2）经过调整后，该同学作出的a-F图象如图（乙）中的A所示，另一位同学使用同一套仪器作出的a-F图象如图（乙）中的B所示．则mA
＜
＜
mB（填“＞”、“=”或“＜”号）
在“验证牛顿第二定律”的实验中：（1）在探究加速度与力、质量关系的实验中，以下操作正确的是
A．平衡摩擦力时，应将重物用细线通过定滑轮系在小车上
B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，应先放开小车，后接通电源
E．此实验中小车质量M和车上砝码质量m应满足M?m
（2）为了消除摩檫力的影响，在未挂小桶前，应调节长木版与水平桌面间的倾角，直至轻推小车使其在斜面上做
（3）如图所示是实验所得的a与m的关系图线，此图线横坐标的含义是
（4）如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明