摘要：A 解析:根据溶液的盐酸.可知紫色的是石蕊.能使石蕊变红色的是盐酸.能和盐酸反应产生气体的是碳酸钠.能和碳酸钠反应产生白色沉淀的是氢氧化钙.剩余的是氢氧化钠.
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请仔细阅读，根据所学知识解决下面的问题：（1）如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请仔细观察、分析此图，写出氢氧化钠与盐酸反应的实质是
氢离子和氢氧根离子结合成水分子
氢离子和氢氧根离子结合成水分子
．（2）小天同学在做此实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后，发现忘了滴加指示剂．为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计如下实验：
①从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中，向其中滴加酚酞试液，振荡观察到酚酞试液不变色，可以得出的结论是
滴加的稀盐酸将氢氧化钠全部中和或酸过量
滴加的稀盐酸将氢氧化钠全部中和或酸过量
．②欲选用两类不同的试剂进一步探究，他可以选择的试剂：a
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
；b紫色石蕊
紫色石蕊
．如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应，加入试剂a观察到的现象应是有蓝色沉淀
有蓝色沉淀
．（2005?怀化）某同学做证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐的实验时，设计了如下方案（如图所示），经检验装置气密性合格后加入试剂
结果发现B中变浑浊
（1）描述A中出现的现象
（2）分析C和D中可能出现的现象：C中
（3）写出B中反应的化学方程式
（4）根据所学知识，你认为上述方案中：
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结果发现B中变浑浊
（1）描述A中出现的现象
鸡蛋壳逐渐溶解，有大量气泡产生
鸡蛋壳逐渐溶解，有大量气泡产生
（2）分析C和D中可能出现的现象：C中
红色逐渐变浅，最后完全消失（或红色逐渐变成无色）
红色逐渐变浅，最后完全消失（或红色逐渐变成无色）
，D中溶液由紫色变成红色
溶液由紫色变成红色
（3）写出B中反应的化学方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（4）根据所学知识，你认为上述方案中：
AB
AB
（填图中序号）组合一起足以证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐．校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题。
【资料查阅】 1.20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g 2.碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解。
【实验探究】
〖实验一〗比较两种物质的溶解性 20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：_________________________________________________。
〖实验二〗比较两种物质的酸碱性取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显___色，说明溶液都是碱性的。要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______。
〖实验三〗比较两种物质的热稳定性设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去。
【资料查阅】 1.20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g 2.碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解。
【实验探究】
〖实验一〗比较两种物质的溶解性 20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：_________________________________________________。
〖实验二〗比较两种物质的酸碱性取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显___色，说明溶液都是碱性的。要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______。
〖实验三〗比较两种物质的热稳定性设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去。
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把____________________________。
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A 和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为_____________________________________________________。结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定。
（3）反思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？___（填“能”或“否”），理由是_________。
〖实验四〗比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）。相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A 和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为_____________________________________________________。结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定。
（3）反思与讨论：加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？___（填“能”或“否”），理由是_________。
〖实验四〗比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）。相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是_______________________
（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量_________ ；_________。
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，____________________。
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是____________。
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（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量_________ ；_________。
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，____________________。
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是____________。
某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题．
【资料查阅】．
（1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
（2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：______．
【实验二】比较两种物质的酸碱性：
取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显______色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______．
【实验三】比较两种物质的热稳定性：
设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为______．结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
（3）反思与讨论：
加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？______（填“能”或“否”），理由是______．
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是______
（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，______．
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______．
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【资料查阅】．
（1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
（2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：______．
【实验二】比较两种物质的酸碱性：
取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显______色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______．
【实验三】比较两种物质的热稳定性：
设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为______．结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
（3）反思与讨论：
加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？______（填“能”或“否”），理由是______．
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是______
（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，______．
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______．
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某校兴趣小组对碳酸钠和碳酸氢钠的性质进行进一步研究，请你参与并完成相关问题．
【资料查阅】．
（1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
（2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：______．
【实验二】比较两种物质的酸碱性：
取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显______色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______．
【实验三】比较两种物质的热稳定性：
设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为______．结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
（3）反思与讨论：
加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？______（填“能”或“否”），理由是______．
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是______
（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，______．
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______．
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【资料查阅】．
（1）20℃时，碳酸钠、碳酸氢钠的溶解度分别为21.3g和9.6g．
（2）碳酸氢钠在270℃时会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不易分解．
【实验探究】
【实验一】比较两种物质的溶解性
20℃时，取2只烧杯，均加入50g水，分别加入5g碳酸钠和碳酸氢钠，充分搅拌后静置，则观察到的现象是：______．
【实验二】比较两种物质的酸碱性：
取2只试管，分别取实验一中的少量碳酸钠和碳酸氢钠溶液，滴加紫色石蕊试液，均显______色，说明溶液都是碱性的．要比较二者的碱性强弱，可以分别测溶液的______．
【实验三】比较两种物质的热稳定性：
设计如图装置：小试管套装在带有支管的大试管中，整套装置气密性好，其他装置略去．
（1）为确保安全，实验结束时，在熄灭酒精灯前必须完成的操作是把______．
（2）现象与结论：装有碳酸氢钠的试管口生成较多的无色小液滴；试管A和试管B中澄清石灰水只有______（填“A”或“B”）中变浑浊，该反应的化学反应方程式为______．结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定．
（3）反思与讨论：
加热大试管时，碳酸钠的受热温度会高于碳酸氢钠．这能否准确地说明“在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定”这一结论？______（填“能”或“否”），理由是______．
【实验四】比较与盐酸反应生成相同体积二氧化碳气体的快慢
取碳酸氢钠a克放入如图Ⅰ装置的锥形瓶中，取碳酸钠b克放入另一相同装置的锥形瓶中，分别加入相同质量、相同浓度的盐酸（足量）．相同的条件下，分别通过图Ⅱ装置测量出生成气体的体积，经过转换处理，得到时间-质量关系曲线如图Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于该油层，图Ⅱ装置中油层的作用是______
（2）数据分析：根据图Ⅲ数据，计算a和b的质量
（3）结论：在相同的条件下，生成相同体积的二氧化碳，______．
（4）反思与讨论：实验中“取碳酸氢钠a克、碳酸钠b克”的目的是______．
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