摘要:10.如图1-3所示.物体在外力F的作用下静止于斜面上.则物体A受力的个数可能是 A.2个 B.3个 C.4个 D.条件不足.无法确定 第Ⅱ卷
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如图4-2所示,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面加一个作用力F,则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重力之外还有( )
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图4-2
A.1个力 B.2个力
C.3个力 D.4个力
查看习题详情和答案>>如图所示,光滑斜面高h=9m,图中 AB=9m,BC=6m,一质量m=2kg的物块在平行于斜面向上、大小为21N的外力作用下,由静止开始从A运动到B.当物块运动到B点时,将外力大小改为12N,方向不变,物块继续沿斜面向上运动到C.求:(g=10m/s2)
(1)物块从A运动到C的总时间;
(2)选择合适的标度,画出物块A→C过程中的速度-时间图线(v-t图);
(3)如果在B点时撤去F,求物块B→C过程中的加速度.物体作何种性质的运动.

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(1)物块从A运动到C的总时间;
(2)选择合适的标度,画出物块A→C过程中的速度-时间图线(v-t图);
(3)如果在B点时撤去F,求物块B→C过程中的加速度.物体作何种性质的运动.
(1)物体B振动时的振幅;
(2)H的高度;
(3)物体A落地时的速度.
用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时:
(1)下列说法正确的是(填字母代号)
A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样
C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)若在实验中,我们用1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行1次、2次、3次…实验.实验中,如果橡皮筋拉伸的长度都相等,那么每次橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据见下表:
据以上数据,在坐标纸中作出W-v2图象.
(3)根据(2)题中的图象可以得出的结论是

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(1)下列说法正确的是(填字母代号)
ABCF
ABCF
A.为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
B.每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样
C.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
D.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)若在实验中,我们用1条、2条、3条…同样的橡皮筋进行1次、2次、3次…实验.实验中,如果橡皮筋拉伸的长度都相等,那么每次橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据见下表:
| 功W | 0 | W | 2W | 3W | 4W | 5W | 6W |
| v/(m?s-1) | 0 | 1.00 | 1.41 | 1.73 | 2.00 | 2.24 | 2.45 |
(3)根据(2)题中的图象可以得出的结论是
外力做功与物体速度平方成正比
外力做功与物体速度平方成正比
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