摘要：28．几位同学在做“测量小灯泡的电功率实验. (1)请画出实验电路图, (2)在连接电路时.开关应 .滑动变阻器的滑片应移到处, (3)小荣同学实验时.所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清.无法直接读出实验数据.却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处.则加在电压表两端的实际电压为 V. (4)平平同学连接好实验电路.检查无误后.闭合开关.发现电流表指针偏转.电压表指针几乎不动.该故障的原因是 . A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短 C．电源接触不良 D．灯座接线短路 (5)小明同学按同一电路连接好最后一根导线.灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确.请你找出实验中两个操作不当之处: ① , ② .

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20、几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验．
（1）请画出实验电路图；
（2）在连接电路时，开关应

，滑动变阻器的滑片应移到

处；
（3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0～3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0～15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为

V．
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是（　

　）
A、灯泡灯丝断了；B、电流表接线短路；C、电源接触不良；D、灯座接线短路

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几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验．
（1）请画出实验电路图；
（2）在连接电路时，开关应

，滑动变阻器的滑片应移到

处；
（3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0一15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为

V．
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是（

）
A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短 C．电源接触不良 D．灯座接线短路

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几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验．
（1）请画出实验电路图；
（2）在连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片应移到处；
（3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0一15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为 V．
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是（）
A．灯泡灯丝断了 B．电流表接线短 C．电源接触不良 D．灯座接线短路

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几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验．
（1）请在虚线框内画出实验电路图；
（2）在连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片应移到处；
（3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为V．
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是．
A．灯泡灯丝断了　 B．电流表接线短路　　 C．电源接触不良　　 D．灯座接线短路
（5）小明同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①；
②．

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几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。
（1）请画出实验电路图；
（2）在连接电路时，开关应_________，滑动变阻器的滑片应移到___    ___处；
（3）小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0-15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在电压表两端的实际电压为___    ____V。
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是__________。
A．灯泡灯丝断了
B．电流表接线短
C．电源接触不良
D．灯座接线短路
（5）小明同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①________________________________________________________________；
②________________________________________________________________。

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