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在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换成10Ω后,为了探究上述的问题,他应该采取的唯一操作是:( )
A、换用电压表的量程; B、将滑动变阻器的滑片适当向右移动;
C、将滑动变阻器的滑片适当向左移动; D、适当增加电池的节数
为什么要这样的操作呢?因为小刚在换电阻后就闭合开关,发现电压表的示数会改变。为了明白其中的道理,运用了串联电路的电压规律和电流规律、欧姆定律、本实验的探究方法等知识进行了推导和分析,终于理解了。请你把小刚的推导和分析过程写出来。
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运用所学电学知识解决问题:
(1)如图的电路盒面板上有两个灯L1、L2,两个开关S1、S2,一个电压表、一个电流表,电源.在不打开盒子的情况下,为探究盒内电路结构,进行了如下实验
| 闭合的开关 | S1 | S2 | S1、S2 | |
| L1的发光情况 | 亮 | 不亮 | 亮 | |
| L2的发光情况 | 亮 | 不亮 | 不亮 | |
| 电流表的示数 | 有示数0.18A | 无示数 | 有示数0.38A | |
| 电压表的示数 | 有示数1.0V | 无示数 | 有示数2.6V |
(2)如图是大型电子地磅的电路图.
①当称重物时,在压力作用下滑片P向________端滑动,变阻器连入电路的电阻________,电流表(重量表)的示数将________.
②电源电压6V,R0为保护电阻.闭合开关S,不称量重物时,滑片P在变阻器的顶端,电流表示数为0.2A;当称量重物最大时,滑片P在变阻器的底端,电流表示数为0.6A.求:R0的阻值多大?当称量某一重物时,电流表的示数为0.3A,则此时R1接入电路中的阻值多大?
(3)如图所示,把一根铁丝的两端分别与两根铜丝相连,再与一灵敏电流表串联成闭合电路.然后把一个接点A放在盛有冰水混合物的烧杯中,另一个接点B用火焰加热时,发现电流表的指针发生偏转,表明闭合电路中有电流,即AB之间存在一定的电压,这样的电路叫热电偶电路.
下面是用某铁--康铜热电偶电路实验测量的数据.
| 接点A的温度TA/℃ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 接点B的温度 TB/℃ | 50 | 100 | 150 | 200 | 240 | 280 | 300 | 400 | 500 | 600 |
| AB之间的电压U/mV | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 |
②若将图中电流表换成电压表,并且,知道了电压表数值与温度值之间的对应关系,就可以通过电压表得知B的________,用此装置就可以检测元件的________.
③利用热偶电路中电流与两接点间的温度差的关系可以制成热电偶温度计,根据上述实验数据,分析铂-铑合金热电偶温度计与通常的水银温度计相比有哪些优点?(只要说出一点) 查看习题详情和答案>>
(1)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:
(2)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是
(3)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | |||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
(1)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:
______.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:______.
(2)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是______W,该表格设计欠妥之处是______.
(3)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释:______.
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | |||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
某探究小组用如图7所示的器材做“测定小灯泡的功率”的实验,小灯泡上标有“2.
5V”的字样.
(1)实验过程中,他们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实他们的做法是欠妥的,正确的做法应该是:_______.解决了上述问题后,他们发现灯泡发光了,但还不知道该如何使灯泡正常发光,请你给他们提示一下:__________________________
_________________________.
(2)他们通过实验,得到了下表所示的数据和现象,则小灯泡的额定功率是 W,该表格设计欠妥之处是 .
(3)实验中他们还发现:灯丝的电阻值随电压升高而增大,可导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他们作出合理的解释: .
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
| 功率P/W | |||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 |
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