摘要：如图13-12所示.甲是 .乙是 .可组成二个小灯泡的并联电路.(填“小灯泡 或“电流表 )
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某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃的酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）从记录的数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
（2）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．
（3）水沸腾时，烧杯中的水有什么现象？
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/0C | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
98℃
98℃
，水在沸腾时温度不变
不变
（选填升高、不变、降低）．（2）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．
（3）水沸腾时，烧杯中的水有什么现象？
某物理小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）在此实验中，我们需要观察水中发生的变化包括
（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾时的温度为
（4）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）在此实验中，我们需要观察水中发生的变化包括
水的温度变化
水的温度变化
、水中气泡变化
水中气泡变化
和水的声音变化
水的声音变化
等．（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据；（3）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾时的温度为
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（4）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象；
（5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
适当减少水量（或提高水的初温）
适当减少水量（或提高水的初温）
．
20、某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒．灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
17
分钟时的数据；（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图象．
某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
| 时间／min | …… | 1l | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | …… |
| 温度／℃ | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | …… |
（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据；
（2）从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为________℃，水在沸腾过程中温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（3）在图乙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像．
某物理小组的同学用如下图甲所示的装置来探究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定
（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图乙中C、D所示，则图中
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
（5）在下图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中正确的数据作出水的沸腾图象；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
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| 时间/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定
B
B
的位置，（选填“A”或“B”）．（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如下图乙中C、D所示，则图中
C
C
是水沸腾时的情况；（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
min时的数据；（4）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为
98
98
℃，水在沸腾过程中温度不变
不变
．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；（5）在下图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表中正确的数据作出水的沸腾图象；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是
减小水的质量
减小水的质量
． （写出一条即可）