摘要: 热水瓶中的热水过一段时间后就凉了.随着热水瓶中水量的不同.热水变凉的时间不一样.请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题.并完成下列实验探究过程. (1)提出的问题, (2)针对你所提的问题.猜想或假设“问题的原因 , (3)针对你的猜想和假设.设计一个实验方案进行探究, (4)设计实验记录表格.
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热水瓶中的热水过一段时间后就凉了,随着热水瓶中水量的不同,热水变凉的时间不一样.请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题,并完成下列实验探究过程.
(1)提出的问题:
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题”的原因:
(3)针对你的猜想或假设,设计一个实验方案,进行探究:
(4)实验记录表格设计:
(5)可能的结论:
(6)对结论进行理性分析:
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(1)提出的问题:
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题”的原因:
(3)针对你的猜想或假设,设计一个实验方案,进行探究:
(4)实验记录表格设计:
(5)可能的结论:
(6)对结论进行理性分析:
热水瓶中的热水过一段时间后就凉了,随着热水瓶中水量的不同,热水变凉的时间不一样.请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题,并完成下列实验探究过程.
(1)提出的问题;
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题的原因”;
(3)针对你的猜想和假设,设计一个实验方案进行探究;
(4)设计实验记录表格.
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(1)提出的问题;
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题的原因”;
(3)针对你的猜想和假设,设计一个实验方案进行探究;
(4)设计实验记录表格.
热水瓶中的热水过一段时间后就凉了,随着热水瓶中水量的不同,热水变凉的时间不一样.请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题,并完成下列实验探究过程.
(1)提出的问题:
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题”的原因:
(3)针对你的猜想或假设,设计一个实验方案,进行探究:
(4)实验记录表格设计:
(5)可能的结论:
(6)对结论进行理性分析:
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(1)提出的问题:
(2)针对你所提的问题,猜想或假设“问题”的原因:
(3)针对你的猜想或假设,设计一个实验方案,进行探究:
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(5)可能的结论:
(6)对结论进行理性分析: