（5分）学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“估测上楼时的功率”的活动：

⑴他需要的测量工具分别是：测量身体质量m的_______、测量爬楼的高度h的_______和测量时间t的秒表（填写测量器材）。

⑵利用所测物理量计算功率的表达式是P=___________________

⑶活动中测得小明的质量是50kg，他从一楼登上三楼（每层楼高3 m)用了20s的时间，则小明登楼的功率是            W（g取10N/kg)．

⑷活动中，他还想比一比谁的功率大。小明设计的方案是：测量出各自的质量、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。你还可设计其它方案吗？请写出一种：____________________________________。

学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（      ）

①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。

②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。

③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。

A．只有①        B．只有①②         C．只有②③          D．①②③