摘要：3欧姆定律(三)
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学习欧姆定律后，某中学课外科技活动小组进行了“探究定值电阻和小灯泡电阻的阻值是否随电压、电流变化”的实验．
（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；
（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．
对上表数据进行分析，你可以得到什么结论：______．
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（1）如下左图所示为他们设计的实验原理图，图为未完成的实物电路连接图，请根据左边的原理图将滑动变阻器正确接入电路；
（2）通过实验，该小组测出了若干组电压和电阻值．下表记下了其中的三组数据和由此计算出来的结果．
| 项目 实验 次数 |
电流 （I/A） |
定值电阻 | 小 灯 泡 | |||
| 电压（U2/V） | 电阻（R/Ω） | 电压（U1/V） | 电阻（RL/Ω） | 亮度 | ||
| 1 | 0.18 | 1.8 | 10.0 | 1.1 | 6.11 |  |
| 2 | 0.20 | 2.0 | 10.0 | 1.7 | 8.50 | |
| 3 | 0.30 | 3.1 | 10.03 | 3.9 | 13.0 | |
| 电阻平均值 | R=10.01Ω | RL=9.20Ω | ||||
根据欧姆定律的变形公式
可知，只要测出________和________，就可以计算出导体的电阻．
(1)请你充分利用下列器材，设计一个测阻值大约为20 Ω左右的电阻Rx的电路图．(要求至少测量三次)
(2)图甲中器材只连一根线，请你根据自己设计的电路图，把实物图连接好．(用笔画线代替导线，且导线不能交叉)
(3)接通电路前，滑动变阻器的滑动片P应置于________端(填“左”或“右”)．
(4)接通电路后，调节滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.25 A时，电压表的指针位置如图所示，则电压表示数为________V．这个待测电阻的阻值为________Ω．
在学习欧姆定律这一节中，徐集中学三（5）班同学们设计一个测未知电阻Rx的电路．电路如图所示，R0为阻值已知的电阻，当开关S闭合，S1断开时，电流的示数为I，当开关S、S1都闭合时，电流表的示数为I1
（1）当开关S闭合，S1断开，Rx两端电压为
．
（2）三（1）班学利用同样的器材设计了另一种方案，同样测出未知电阻的阻值，请你写出他们的实验思路
（3）三（3）班同学将上述器材中电流表换为电压表，其他器材没有变动，也测出了未知电路的阻值，请你画出他们采取的两种电路图．
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（1）当开关S闭合，S1断开，Rx两端电压为
IRx
IRx
，R0两端电压为IR0
IR0
，当开关S、S1都闭合Rx两端电压为I1Rx
I1Rx
，Rx=| IR0 |
| I1-I |
| IR0 |
| I1-I |
（2）三（1）班学利用同样的器材设计了另一种方案，同样测出未知电阻的阻值，请你写出他们的实验思路
将两只电阻并联在电源两端，电流表和开关S在干路上，开关S1与待测电阻串联
将两只电阻并联在电源两端，电流表和开关S在干路上，开关S1与待测电阻串联
先闭合开关S，得到电路电流I0；再闭合S1，得到电路电流I，最后得到待测电阻阻值
先闭合开关S，得到电路电流I0；再闭合S1，得到电路电流I，最后得到待测电阻阻值
画出他们的实验电路图．（3）三（3）班同学将上述器材中电流表换为电压表，其他器材没有变动，也测出了未知电路的阻值，请你画出他们采取的两种电路图．
