如图甲所示是某小组做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）用笔画线代替导线使电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移时灯变亮，注意正确选择电表的量程．
（2）当小组甲同学完成电路连接的后就准备闭合开关，同伴乙同学提醒还有一处不妥当，你知道该同学提醒的是什么吗？答：．
（3）他们移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5v，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时电阻为Ω，额定功率为W．
（4）、他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v  0.25A”和“1.5v  0.2A”．分析三组数据，他们发现灯丝电阻随着它两端电压的升高而增大，你认为造成这种结果的原因是．
（5）在实验过程中，小灯泡突然不亮了，发现此时电流表有示数，而电压表无示数，经检查电压表是完好的，则故障可能是：．

某小组同学在探究“液体内部压强特点”的实验中，先取了一空塑料瓶分别在瓶底、瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔，把它放在水槽中如图甲所示，然后又设法在塑料瓶内装有浓盐水（ρ_盐水＞ρ_水），再度把它放在水槽中，如图乙所示．请仔细观察经各小孔射出的液体的路径，然后归纳得出初步结论：
（1）由图甲可知液体压强与有关；
（2）由图乙可知：液体压强还与有关．
做完以上实验该小组同学继续利用塑料瓶、泡沫塑料、石块、细线等器材研究浮力的相关知识．他们做了如下实验：在细线两端分别拴着泡沫塑料与石块，将它们放入瓶内并将瓶子放在水平桌面上，如图a所示，接着在瓶内分别倒入水和酒精，观察到实验现象如图b、c所示：然后又分别将瓶子放在倾斜的桌面上，观察到实验现象如图d、e所示．请仔细观察图中操作和实验现象，归纳得出初步结论．
（3）分析图a与b（或a与c或a与d或a与e）两图可得：
（4）分析比较图b和c和d和e，可得：．

如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）实验中应用玻璃板代替平面镜，这是因为它们都能反射光，但平面镜，不能确定像的位置．
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像A′完全重合．设计这一步骤的目的是为了．
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析他们发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．但老师认为该小组同学实验存在不足之处，提醒他们应该保持的位置不变，多次改变的位置，重复上面的实验步骤．（选填“蜡烛A”、“蜡烛B”和“玻璃板”）
（4）该小组同学还想探究平面镜究竟成实像还是虚像，需要的器材是：．
（5）小雨同学注意到课本上建议选用棋子来做实验如图丙，请你说出与用点燃的蜡烛相比，用棋子来做实验的好处是：；不足之处是：．

如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）该小组同学应该选取两根（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小．
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离，像与物的连线与玻璃板．
（4）该小组实验的不足之处是．
（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜，不能确定像的位置．
（6）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图丙，实验能否成功？说出理由：．

如图1所示是某同学用简易压强计做“研究液体内部压强”实验时所用的装置，下表是该同学实验时记录的部分数据．

序号	液 体	深度 /cm	橡皮膜 方向	压强计左右液 面的高度差/cm
1	水	2	朝下	2.2
2		2	朝上	2.2
3		2	朝侧面	2.2
4		4	朝下	4.4
5		8	朝下	8.8
6	盐水	8	朝下	9.6

（1）压强计是通过来反映出液体压强大小的．
（2）比较序号为的三组数据可得出的结论是：液体内部压强大小与方向无关．
（3）比较序号为1、4、5的三组数据可得出的结论是：．
（4）比较序号为的数组可得出的结论是：深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大；
（5）根据液体内部压强规律可以确定拦河大坝的设计应该是（图2）．