有一个量筒和一个量杯的量程都是100mL（设到量程的高度都是h），如果倒入50mL的液体，对量筒而言，所装液体的液面将

h

2

，对量杯而言，液面的高度将

h

2

（填“大于”“小于”或“等于”），如果它们最小刻度都是5mL，则当所测液体体积较大时，选用测量要准确．

有一个量筒和一个量杯的量程都是100 mL（设到量程的高度都是h），如果倒入50 mL的液体，对量筒而言，所装液体的液面将_______h／2，对量杯而言，液面的高度将_______h／2.（填“大于”“小于”或“等于”）如果它们最小刻度都是5 mL，则当所测液体体积较大时，选用_________测量要准确．

在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验．
（1）除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、温度计外，主要器材还缺．
（2）如图1所示，图是水沸腾时的情况．
根据各自的数据，画出了如图2所示的图线，其中实线表示A同学的图线，虚线表示B同学的图线，

水平部分两同学的图线重合．整个过程中两同学的操作都规范准确．根据图线分析：
（3）实验过程中不断搅拌量筒里水的目的是；
（4）实验中水沸腾的温度约是℃．
（5）两同学实验中开始加热时水的温度是（选填：“相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）．
（6）造成两同学图线差异的原因：有．（写出一点即可）

（1）如图1所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是．
（2）小倩同学用量筒测量小石块的体积如图2，石块体积是mL，合m³．
（3）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉轻触悬挂的小球，小球被弹起来了．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：．实验过程中的“感觉喉头振动了”、“小球被弹起来”，说明他们都用到了法来进行实验的．
（4）小叶同学做探究“物质在熔化过程中温度的变化”的实验，设计的实验装置如图3所示，将装有“研究对象”的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当，由图可知，“适当”的含义是试管不接触烧杯底以及．