摘要：某校实践活动小组在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 时. 得到如下实验数据: (1)你认为表中哪个数据是不合理的.并指出导致数据不合理的原因: . (2)请你分析表格中的数据.得出实验结论: . (3)许多同学指出了该实验操作方法存在不足.请你利用现有器材进行改进.并叙述改 进后有哪些优点: .
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某校实践活动小组在利用如图所示装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，得到如下实验数据：
长木板 不同表面 | 木块的 放置方式 | 弹簧测力计的示数/N | |
一个木块 | 两个木块叠放 | ||
光滑表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
平放 | 2.9 | 3.6 | |
粗糙表面 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
侧放 | 2.4 | 4.8 | |
（1）你认为表中哪个数据是不合理的，并指出导致数据不合理的原因：
（2）请你分析表格中的数据，得出实验结论：
（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，请你利用现有器材进行改进，并叙述改进后有哪些优点：
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某校实践活动小组的同学在利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据：
（1）表中的数据有一个肯定是不合理的，这个数据是_______，导致这个数据不合理的原因可能是_________________________________；
（2）请你分析表格中的数据，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_____________无关。
（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧测力计拉住木块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木板（如图乙）。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计读数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。请说出改进后的操作方法有哪些优点。（请写出其中的一点）
（2）请你分析表格中的数据，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_____________无关。
（3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧测力计拉住木块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木板（如图乙）。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计读数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。请说出改进后的操作方法有哪些优点。（请写出其中的一点）
