某小组用图所示的电路来探究并联电路的电流特性，其实验过程如下：
（1）将电流表分别接入电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流值填入表中．

物理量 序号	A处的电流 IA	B处的电流 IB	C处的电流 IC
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.10	0.24	0.34
第三次测量	0.10	0.30	0.40

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．
请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：
①拆接电路时，电键必须；
②他们设计的表二中存在的不足之处是；
③表格补充完整后通过对上面数据的分析可知：
后面两次实验是采用方法来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于．

（2012?金山区一模）在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按如图（a）连接电路时，电键应该是的．图（b）中电阻R是替代图（a）中并联电阻R₁和R₂的电阻，则接入电阻R时电路应满足：在保持不变时，电流表A₃的示数与电流表A₁的示数．

某小组在测定小灯泡功率的实验中，小组成员分别按不同要求进行了实验．
（1）在连接电路的过程中，电键应该是．
（2）为了使小灯正常发光，应调节，使电压表或电流表示数为．
（3）小组成员甲选用了不同额定电压的小灯泡分别进行实验，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入了表格一中，请你帮助他完成表格中的另一空格，并分析表格内的数据和观察到的现象，可以得出结论．
表一

	电压（伏）	电流（安）	电功率（瓦）	小灯亮度
1	2.5	0.456	1.14	亮度相同
2	3.0	0.38	1.14
3	3.8	0.3

（4）小组成员乙为验证电路中消耗的总功率是否等于各用电器消耗的功率之和，他把额定电压为3伏的两个小灯泡分别并联在电源电压为3伏的电路中，如图所示，并把实验测得的有关数据和计算出的电功率数值填入表格二中，由此得出结论：在电路中，电路消耗的总电功率等于各用电器消耗功率之和．
你认为该成员的验证过程和得到的结论是（选填“合理完整的”或“合理不完整”）．
表二

	电流（安）	电功率（瓦）
A1	0.25	0.75
A2	0.3	0.90
A	0.55	1.65

在“研究串联电路中电阻的规律”实验中，连接电路时电键必须处于状态（选填“闭合”或“断开”），电流表必须在被测电路中（选填“串联”或“并联”）．现用一电阻R来等效替代串联电阻R₁和R₂时，在电源电压不变的条件下，电路中的电流与原来串联电路中的电流是的（选填“相同”或“不同”）．

（2013?松江区一模）在“探究并联电路电压的特点”实验中，小明同学按图所示电路图连接电路时，电键应处于状态（选填“断开”或“闭合”），应将电压表（选填“并联”或“串联”）连接在电路中，所测的电压不能超过电压表的．下表为小明同学记录的实验数据，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：．

序号	电压表的位置	电压（伏）
1	AD	1.5
2	BD	1.5
3	CD	1.5