单位质量的某种液体变为同温度的气体所需要吸收的热量，叫做这种液体的汽化热。通常情况下，同种液体在不同温度下的汽化热是不同的。某课外活动小组设计了如图7所示的装置，可以用来测定100℃时水的汽化热。该装置的测量原理是：用电压可调的电加热器使玻璃容器内的水沸腾，用电子天平分别测量沸腾一段时间前后水的质量，同时测量所用的时间及在该段时间内电加热器的电压和电流，根据相关的数据和能量守恒关系即可求出水的汽化热λ。由于这个装置工作时的散热损失是不可忽略的，该组同学实验时测量了两组数据，如下表所示：

1．试简单说明该装置的散热功率是否随加热功率的改变而改变。

2．根据以上数据，求水的汽化热λ

3．针对此实验提出一些减少实验误差的措施。

在测定“液体密度”的实验中，
（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
（2）用调节好的天平称液体质量．往烧杯中倒入液体，此时右盘内砝码总质量为70g，天平刚好平衡．把烧杯中一部分液体倒入量筒，如图；再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡．这时应移动______使天平平衡．若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．此时某同学发现烧杯和砝码放反了??建议重做，但小聪同学思考后发现可以算出密度．则倒入量筒内液体的质量为______g，量筒内液体的体积是______cm³，该液体的密度是______kg/cm³．