摘要:如上图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图.图中A.B两球是由同种材料制成的实心小球.下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同 时.速度大的物体具有的动能大( ) A.a图和b图 B.b图和c图 C.a图和 c图 D.b图和 d图
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如图所示是“研究动能跟哪些因素有关”,实验情况如下:
(1)a图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度滚下到水平面上时,速度________.(“相同”或“不相同”)
(2)比较b、c两图说明:当物体________相同时,速度大的物体具有的动能________.
(3)比较e、f图:质量不同的小车从斜面上相同高度滚到水平面上时,速度________.质量大的小车能使木块移动的距离较________.得到的结论是:当物体________相同时,质量大的物体具有的动能________.
如图所示,是研究动能跟哪些因素有关时,所画的实验情况示意图,以下对此实验的分析中正确的是
[ ]
A.a图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度滚下到水平面上时,速度相同
B.b、c两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多
C.a、b两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多
D.a、c两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多
如图所示是课本中研究动能跟哪些因素有关时所画的实验情况示意图,下列对此实验分析中正确的是 [ ]
A.(a)图说明:质量相同的小球从斜面上不同高度滚落到水平面上时,速度相同?
B.(b)、(c)两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多?
C.(a)、(b)两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多?
D.(a)、(c)两图说明:当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能多
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(1)①小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关
②小亮的猜想是:电阻可能与导体的温度有关
③小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关
④根据你所学的知识,你认为电阻还与
导体的横截面积
导体的横截面积
有关.(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分连接.若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该选导线
c
c
和d
d
进行对比实验;要探究猜想③,应该选用导线a
a
和c
c
进行对比实验.(3)他们是通过观察
电流表的示数
电流表的示数
来判断电阻的大小.这中研究问题的方法叫转换法
转换法
;请再列举一个例子探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验中”,通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果.
探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验中”,通过观察海绵的凹陷程度来判断压力的作用效果.
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